作者：肇慶市融媒體中心記者 楊麗娟
廣寧竹編、武術(shù)和剪紙三者融合，會碰撞出怎樣的“火花”？廣寧縣第六小學(xué)竹編藝術(shù)工作坊創(chuàng)作的廣寧非遺文創(chuàng)——竹編畫，就受到了大眾喜愛，甚至在非遺展覽上，有參展者提出了購買意向。
這是怎樣的竹編畫呢？記者在廣寧縣第六小學(xué)看到，竹編藝術(shù)工作坊里擺放著學(xué)生和老師創(chuàng)作的各式各樣竹編藝術(shù)品，凝結(jié)了創(chuàng)作者的大膽想象，充滿了藝術(shù)性和趣味性。一幅掛在墻上的武術(shù)竹編畫，吸引了記者的注意。該竹編畫中的武術(shù)人物，通過剪紙技藝剪裁成模型，再用竹編打造成一個立體的人物，用畫框裝飾成了一幅竹編畫。
武術(shù)竹編畫為系列作品，畫中人物形象生動，細致到發(fā)絲、劍穗、身體弧度、鞋子等，都編織得惟妙惟肖。同時，在著色上也很講究，融入了敦煌壁畫的配色精髓，讓原本簡潔的作品擁有了獨特的韻味和高級感，使竹編畫更具視覺沖擊力和中式美學(xué)。
“我們創(chuàng)新融合的想法來源于縣里舉辦的一場非遺活動，希望能將廣寧武術(shù)、竹編和剪紙三個非遺項目進行融合，創(chuàng)作出具有廣寧特色的文創(chuàng)產(chǎn)品。”廣寧縣第六小學(xué)美術(shù)老師李偉東和錢松星告訴記者，將三個非遺項目融合起來并非易事，如何做得美觀，具有藝術(shù)性和趣味性，十分考驗編織者的功底，編法、色彩、人物造型等需要不斷磨合。
起初，工作坊的師生在嘗試時并不順利。因竹子的紋理不同，大家只好反復(fù)探索編法以及呈現(xiàn)的方式，最終決定用浮雕的方式呈現(xiàn)。在色彩運用上，他們試過用竹篾染色，但可供選擇的顏色較少，高級顏色難買到，為讓呈現(xiàn)的色彩更豐富，工作坊放棄了傳統(tǒng)的浸泡上色，而是將一根一根竹篾刷上顏色，以呈現(xiàn)出更好的質(zhì)感。
“經(jīng)過一個半月的探索，最終作品的視覺效果很驚艷。”錢松星告訴記者，他們不僅制作了武術(shù)竹編畫系列，還創(chuàng)作了獅頭竹編畫、牛頭竹編畫、龍蝦竹編畫、多彩魚竹編畫等，樣式新穎美觀，讓人眼前一亮。特別是一幅出自學(xué)生大膽設(shè)想創(chuàng)作的牛頭竹編畫，在一次非遺活動中，有參展者表示有意訂做，用于辦公室擺放，增加藝術(shù)感和文化氛圍。
李偉東告訴記者，經(jīng)過多年的探索，如今，該校的竹編教學(xué)從竹編的實用性，如編織竹籃、竹筐等作品，逐漸升級提檔，走向挖掘與傳統(tǒng)文化的深度融合，致力創(chuàng)作出更具藝術(shù)性和趣味性的作品，走出了一條具有學(xué)校的特色竹編教學(xué)之路。他們受邀參加的省、市、縣級非遺活動上，該校新穎的竹編畫也深受大眾認(rèn)可。
已有0人發(fā)表了評論