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中考揭榜!肇慶這些優(yōu)秀學(xué)子分享學(xué)習(xí)秘訣
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肇慶市融媒體中心記者 李頤娜

7月19日,2024年肇慶中考成績及錄取分?jǐn)?shù)線正式公布。肇院實(shí)驗(yàn)學(xué)校(原肇慶學(xué)院附屬中學(xué))譚偉成、歐鎮(zhèn)誠同學(xué)考取佳績,近日,他們與記者分享了自己的學(xué)習(xí)方法和心得,一起來看看。

譚偉成穩(wěn)定發(fā)揮,勞逸結(jié)合

中考放榜后,譚偉成同學(xué)的內(nèi)心洋溢著喜悅與成就感。他向記者表示,這份成績符合自己的預(yù)期,是穩(wěn)定發(fā)揮的結(jié)果。據(jù)了解,譚同學(xué)在初三階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直十分穩(wěn)定,成績在年級中名列前茅。但回顧初中三年,譚偉成坦言,自己并非始終一帆風(fēng)順。在七年級時(shí),他曾嘗試早起晚睡以爭取更多學(xué)習(xí)時(shí)間,但很快意識到這并不適合自己。譚偉成及時(shí)調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)策略,合理安排時(shí)間,不再刻意早起,晚上也不會復(fù)習(xí)到太晚。他將精力集中在課堂上,及時(shí)解決疑惑,這樣的調(diào)整使他的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升并趨于穩(wěn)定。

他特別強(qiáng)調(diào)勞逸結(jié)合的重要性,還分享了他對課外活動的看法。他表示,對于感興趣的課外活動,他都會積極參加,不會讓學(xué)習(xí)完全占據(jù)自己的時(shí)間。他認(rèn)為,學(xué)習(xí)和娛樂應(yīng)該平衡,一般學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)后會放松一個(gè)小時(shí)左右,這樣的勞逸結(jié)合有助于提高學(xué)習(xí)效率。

對于即將到來的高中生活,譚偉成雖然還沒有非常清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但他內(nèi)心向往著北京大學(xué),并計(jì)劃以這個(gè)目標(biāo)為動力,在高中三年繼續(xù)努力。他計(jì)劃在這個(gè)暑假提前預(yù)習(xí)一些高一的數(shù)學(xué)知識,為高中的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

他想對學(xué)弟學(xué)妹們說:“勞逸結(jié)合很重要,身體才是學(xué)習(xí)的本錢,大家不要給自己太大壓力,按照適合自己的節(jié)奏努力就可以。”

歐鎮(zhèn)誠均衡學(xué)習(xí),針對性復(fù)習(xí)

同樣取得優(yōu)異成績的歐鎮(zhèn)誠同學(xué),在得知考試結(jié)果時(shí),內(nèi)心充滿了驚喜。揭榜當(dāng)天,歐鎮(zhèn)誠媽媽親自下廚煮了一頓好吃的,一家人共同慶祝了這一喜悅時(shí)刻。

歐鎮(zhèn)誠認(rèn)為,學(xué)習(xí)上的均衡發(fā)展至關(guān)重要。他強(qiáng)調(diào),不偏科是取得好成績的關(guān)鍵。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,他有著自己獨(dú)到的見解。他認(rèn)為,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維和理解數(shù)學(xué)模型對于掌握數(shù)學(xué)很重要。為了提高自己的數(shù)學(xué)能力,他不僅通過大量練習(xí)題目來鍛煉解題技巧,還經(jīng)常在B站等平臺上觀看優(yōu)秀學(xué)習(xí)博主的視頻,學(xué)習(xí)他們的解題思路和方法。

化學(xué)是歐鎮(zhèn)誠最有信心的科目之一,但他坦言,自己并非一開始就能取得好成績。通過幾次考試的反饋,他發(fā)現(xiàn)自己在化學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)方面存在不足。為了補(bǔ)齊這一短板,他有針對性地增加了相關(guān)練習(xí),并加強(qiáng)了對課本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的背誦和理解。這種有目的性的學(xué)習(xí)使他的成績有了顯著提升,也增強(qiáng)了他的學(xué)習(xí)信心。

在初中三年的學(xué)習(xí)生涯中,歐鎮(zhèn)誠特別感激七年級和九年級時(shí)的班主任。在七年級時(shí),他尚未充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,是當(dāng)時(shí)的班主任教會了他許多做人做事的道理,并讓他深刻理解到珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間的重要性。這為他之后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。到了九年級,面對學(xué)科數(shù)目和作業(yè)量的增加,他感到了巨大的壓力。在一次期末考試成績不理想后,他感到沮喪。當(dāng)時(shí)的班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)了他的情緒變化,并主動與他溝通,幫助他重拾信心,克服了內(nèi)心的焦慮。這段經(jīng)歷讓他在學(xué)習(xí)上更加堅(jiān)定和從容。

歐鎮(zhèn)誠希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠珍惜初中三年的每一分每一秒,不要荒廢時(shí)光。他鼓勵大家從一開始就要抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),同時(shí)也要注意學(xué)習(xí)方法和策略,找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

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