肇慶市融媒體中心記者 陳濼锜
上午十點(diǎn)半，肇慶啟聰學(xué)校的操場(chǎng)上，各班正開展豐富多彩的體育活動(dòng)。在肇慶大力推進(jìn)校園體育的背景下，肇慶啟聰學(xué)校重視體育運(yùn)動(dòng)在特殊教育中的作用，全力推動(dòng)落實(shí)，不落下每一個(gè)孩子。
肇慶啟聰學(xué)校是一所對(duì)聽力障礙、智力障礙（含孤獨(dú)癥，下同）兒童青少年實(shí)施九年義務(wù)教育以及高中階段（中等職業(yè)）教育的綜合性特殊教育學(xué)校。辦學(xué)三十年多年來，該校不斷探索體育教育內(nèi)涵發(fā)展，逐步摸索出了一條適合本校學(xué)生實(shí)際的體育教育之路。目前該校全面落實(shí)“陽光體育運(yùn)動(dòng)1小時(shí)”，保質(zhì)保量開足開齊體育課時(shí)。
“我們想象天空上有糖果，我們快伸出手來抓住它吧！”在該校培智部的體育課上，記者看到教師正通過有趣的方式一遍遍引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練。體育課對(duì)于培智部的學(xué)生而言，是康復(fù)課的一部分。據(jù)了解，由于培智部學(xué)生情況不一，所以教師會(huì)針對(duì)學(xué)生不同的殘障情況開展體育教學(xué)，融入感統(tǒng)、認(rèn)知、注意力等方面的訓(xùn)練，將體育與康復(fù)訓(xùn)練相結(jié)合。體育老師楊揚(yáng)告訴記者，培智部的學(xué)生大多都患有腦癱、孤獨(dú)癥、智力障礙等缺陷，難以集中注意力，所以需要把教學(xué)內(nèi)容變成好玩的游戲過程，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力，最大限度達(dá)到康復(fù)效果，“有一個(gè)腦癱行動(dòng)不便的學(xué)生，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候肢體力量非常弱，無法正常走路，通過系統(tǒng)訓(xùn)練后，身體機(jī)能狀況肉眼能看到有了很大的恢復(fù)，現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立行走。”學(xué)生的變化讓老師們體會(huì)到特殊教育教學(xué)的喜悅。
此外，啟聰學(xué)校還開發(fā)特色大課間，創(chuàng)設(shè)興趣活動(dòng)社團(tuán)，發(fā)掘培養(yǎng)殘?zhí)貖W人才，努力使殘疾兒童青少年成長(zhǎng)為國家有用之才，許多學(xué)生通過學(xué)校的培養(yǎng)走上體育賽事的舞臺(tái)。“學(xué)校各方面都非常支持學(xué)生參與各項(xiàng)體育賽事，每次比賽完回來很明顯能感受到他們愈發(fā)自信和陽光，有的學(xué)生甚至成為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，體育讓他們的人生有了更多的可能。”肇慶啟聰學(xué)校黨支部副書記鄧劼認(rèn)為，參加體育比賽是讓這些特殊孩子走進(jìn)社會(huì)的最好方式，對(duì)于他們未來融入社會(huì)具有重要意義。
據(jù)了解，該?；@球隊(duì)、田徑隊(duì)先后多次參加了國家級(jí)、省級(jí)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得省級(jí)以上運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽金牌26枚、銀牌37枚、銅牌49枚，為省、市殘疾人體育事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)。在廣東省第九屆殘運(yùn)會(huì)比賽中，該校旱地冰壺隊(duì)獲智障組冠軍和聽障組亞軍，聾人籃球隊(duì)獲男子組第三名和女子組第五名的好成績(jī)。
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