肇慶市第一中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（城東校區(qū)）開展課后服務(wù)。受訪單位供圖
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，優(yōu)劣兼存，如何選擇靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都具備哪些要素？對于目前的校內(nèi)課后服務(wù)質(zhì)量，家長怎么看？如何進(jìn)一步提升，為學(xué)生提供良好的學(xué)生環(huán)境？近日，記者就這些問題進(jìn)行了采訪。西江日報(bào)記者 嚴(yán)炯明
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嚴(yán)格管好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
為深入貫徹落實(shí)國家“雙減”政策，切實(shí)保障家長和孩子的合法權(quán)益，肇慶市教育局去年年底發(fā)布《對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的提醒》，要求全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)立足行業(yè)規(guī)范發(fā)展，并且發(fā)布各個(gè)縣市區(qū)校外培訓(xùn)投訴舉報(bào)電話，鼓勵社會公眾參與監(jiān)督，共同促進(jìn)孩子全面發(fā)展、健康成長。
市教育局方面表示，相關(guān)機(jī)構(gòu)要主動與學(xué)生家長簽訂《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》，主動開具正規(guī)發(fā)票，不得收取超過3個(gè)月或60課時(shí)的學(xué)費(fèi)，所有收費(fèi)通過監(jiān)管平臺繳入指定監(jiān)管賬戶，不得私下交易存入機(jī)構(gòu)其他賬戶、使用微信支付寶轉(zhuǎn)賬或收取現(xiàn)金。部分課外機(jī)構(gòu)沒有相應(yīng)的辦學(xué)資格，達(dá)不到輔導(dǎo)的效果，讓很多家長和學(xué)生感到失望。所以，家長在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，要找有辦學(xué)資質(zhì)的正規(guī)機(jī)構(gòu)。
接下來，肇慶市教育局將進(jìn)一步加強(qiáng)對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理，落實(shí)“雙減”工作，加大督查和懲處工作力度，采取扎實(shí)有效的措施，健全機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理，督促各縣（市、區(qū)）教育行政部門加大政策宣傳力度，加快非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)許可證審批，使校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做到合規(guī)、合法經(jīng)營，為孩子們的健康快樂成長保駕護(hù)航。
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提升校內(nèi)課后服務(wù)質(zhì)量
去年以來，肇慶市深入推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，持續(xù)推進(jìn)“雙減”、規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展等重大工作。教育督導(dǎo)體制改革不斷深化，全市100%開展校內(nèi)課后服務(wù)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)目壓減率為98.9%。
圍繞“五育并舉”，端州區(qū)各學(xué)校在課堂提質(zhì)、課后服務(wù)等方面不斷開展多元化教育拓展服務(wù)，開設(shè)了豐富多彩的特色課程和興趣社團(tuán)，例如端州黃崗小學(xué)、沙湖小學(xué)開設(shè)端硯工藝特色講座、百花小開展戲劇粵劇傳統(tǒng)文化課程等。
以肇慶市第十五小學(xué)為例，該校的校本課程分為基礎(chǔ)型、拓展型和發(fā)展型三類，基礎(chǔ)型課程以常規(guī)課堂教學(xué)為載體，主要有高品閱讀課程、心育課程、花式跳繩和趣味藝術(shù)等內(nèi)容。拓展型和發(fā)展性課程，主要以430課后服務(wù)為載體，以拓展學(xué)生的課外技能，發(fā)展學(xué)生的興趣和愛好為目標(biāo)。
“這些課程設(shè)置綜合了學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特長，貫徹落實(shí)了‘五育并舉’的要求，把多維度內(nèi)容融入課后服務(wù)之中，使課后服務(wù)變得豐富，充分展示了教育的溫度。”肇慶市第十五小學(xué)負(fù)責(zé)人介紹。肇慶高新區(qū)大力實(shí)施“雙減”政策以來不斷深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革提升課堂效率，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，有效減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
采訪中，大部分受訪家長對于學(xué)校的課后服務(wù)更是拍手叫好，認(rèn)為學(xué)校不但幫助家長解決了放學(xué)后時(shí)間的接洽難題，更重要的是能在這個(gè)時(shí)間段給孩子提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓家長省心。
“我覺得課后服務(wù)越來越好了，校園文化越來越豐富，教師的專業(yè)素質(zhì)越來越高，老師們主動和家長溝通，孩子也對課后服務(wù)感到很滿意。”學(xué)生家長黃女士如是說。
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