1.返校前，教師應(yīng)該做好哪些日常健康管理工作？
所有教師應(yīng)進(jìn)行每天健康監(jiān)測(cè)，自測(cè)體溫，通過“粵康碼”“悠美肇慶·疫情共治”等平臺(tái)做好健康申報(bào)，返校前如實(shí)填報(bào)健康卡，體溫正常方可返校。帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員不得上班。
2.外地（境外）老師返校有什么注意事項(xiàng)？
14天內(nèi)有境內(nèi)疫情重點(diǎn)地區(qū)及境外旅居史，應(yīng)及時(shí)向社區(qū)（村居）和學(xué)校報(bào)告，并按照相關(guān)工作指引要求進(jìn)行健康管理。需要接受核酸檢測(cè)、居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的，須積極配合支持。
3.上課、課間教室、實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)如何管理？
上課時(shí)保持教室環(huán)境清潔，加強(qiáng)通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，每日開窗通風(fēng)至少兩次，每次30分鐘以上，天氣適宜時(shí)，可全天候開窗通風(fēng)。
督促學(xué)生在教室內(nèi)都要全程佩戴口罩，學(xué)生上課要在指定位置坐好，保持一定距離，避免面對(duì)面交談或交頭接耳。課間做到不串班、不聚集、不打鬧。
4.如何關(guān)注學(xué)生身心健康情況？
教師上課時(shí)要及時(shí)留意學(xué)生身體狀況，如出現(xiàn)各種與新冠肺炎疫情相關(guān)的感染癥狀時(shí)，立即將其轉(zhuǎn)至隔離觀察室等待，并向?qū)W校疫情報(bào)告人和校醫(yī)報(bào)告，做好記錄。必要時(shí)聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。
開展心理健康教育和生命教育，做好學(xué)生心理健康問題排查，及時(shí)掌握學(xué)生思想狀態(tài)，做好心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，面向因疫情導(dǎo)致心理問題的學(xué)生重點(diǎn)開展個(gè)別心理輔導(dǎo)，進(jìn)一步教育引導(dǎo)學(xué)生冷靜、科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情和各類突發(fā)事件，增強(qiáng)廣大學(xué)生生命安全意識(shí)。
5.如何開展學(xué)生個(gè)人防護(hù)教育？
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防控知識(shí)培訓(xùn)，教育學(xué)生加強(qiáng)自身防護(hù)，做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、戴口罩、不扎堆、不打鬧、不串門，尤其要注意手部衛(wèi)生，在外出回來、飯前便后、接觸眼鼻口前、咳嗽或打噴嚏后、佩戴口罩前、摘脫口罩前后、接觸高頻次公共物品后、接觸過動(dòng)物后均要按照“七步洗手法”洗手，注意用流動(dòng)水和洗手液（肥皂）清洗。
6 .學(xué)生請(qǐng)假缺勤，該如何處理？
學(xué)生因事、因病不能到校上課者，應(yīng)由家長(zhǎng)向班主任提出請(qǐng)假，班主任要關(guān)注本班學(xué)生出勤情況。對(duì)于因病缺課的同學(xué)，應(yīng)問明病因，填寫學(xué)生因病缺課登記表，及時(shí)報(bào)交校醫(yī)并及時(shí)跟蹤有關(guān)情況。
市新冠肺炎防控指揮部辦公室
2020年4月26日
