□ 特約評論員 程紹德
隨著新冠肺炎疫情緩解，我市師生即將重返課堂。學(xué)校如何做好疫情防控、開展教學(xué)工作等問題成為近期廣大師生家長關(guān)注的焦點(diǎn)。連日來，我市各地各校扎實做好開學(xué)復(fù)課各項準(zhǔn)備工作，積極開展實戰(zhàn)版應(yīng)急演練，確保學(xué)生平穩(wěn)、有序、安全返校。（4月21日《西江日報》）
隨著新冠肺炎疫情逐步得到控制，各地復(fù)工復(fù)產(chǎn)的進(jìn)度不斷加快，學(xué)校開學(xué)復(fù)課也被提上議事議程。開學(xué)復(fù)課關(guān)系正常教學(xué)秩序恢復(fù)，關(guān)系眾多學(xué)子的未來和希望，也是社會生活回歸正常的重要標(biāo)志。但是，校園人員流動范圍廣、聚集程度高，疫情防控的難度較大，開學(xué)復(fù)課意味著分散的學(xué)生重新在教室聚集，這無疑給疫情防控工作提出了新的更高要求。
確保師生生命健康、守護(hù)校園安全是開學(xué)復(fù)課的前提。也正因為如此，教育部為開學(xué)復(fù)課設(shè)置了三個前提條件：在疫情得到基本控制之前不開學(xué)，在學(xué)?；痉揽卮胧┑轿恢安婚_學(xué)，在校園和師生的公共安全得到保障之前不開學(xué)。最近以來，我市各地各校都在積極開展實戰(zhàn)演練、加強(qiáng)消殺、準(zhǔn)備物資，為開學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備，但是開學(xué)復(fù)課只是開端，后續(xù)還有大量工作要做。此前，已公布開學(xué)時間的山東、四川和黑龍江等地就先后按下“暫停鍵”，這說明各學(xué)校分批開學(xué)復(fù)課的同時，校園防疫、課堂教學(xué)、學(xué)生管理等方面的考驗才真正開始。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出：“決不能讓來之不易的疫情防控持續(xù)向好形勢發(fā)生逆轉(zhuǎn)。”做好校園疫情防控、安全有序開學(xué)復(fù)課，關(guān)系到每個學(xué)生的教育成長，牽動著每個家長的心，是當(dāng)前我們必須認(rèn)真對待、妥善做好的大事要事。因此，各地各部門首先必須把困難估計得更充分，把問題考慮得更透徹，把預(yù)案制定得更周全，從嚴(yán)從細(xì)從實把疫情防控舉措和教育教學(xué)工作落實到位。要不斷強(qiáng)化“寧可十防九空，不可失防萬一”的理念，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，切實織密織牢校園防疫“安全網(wǎng)”，為廣大師生提供健康安全的校園環(huán)境，努力做到疫情防控與開學(xué)復(fù)課兩手硬兩不誤。
學(xué)校作為學(xué)生健康安全的第一責(zé)任人，也要認(rèn)真履行主體責(zé)任，既要堅持問題導(dǎo)向，補(bǔ)齊疫情防控短板，確保每一個細(xì)節(jié)無疏無漏、每一個環(huán)節(jié)可防可控，又要堅持效果導(dǎo)向，統(tǒng)籌做好開學(xué)復(fù)課與疫情防控，保證各種防控制度、措施不折不扣地落實。當(dāng)然，對于學(xué)生來說，也要自覺增強(qiáng)疫情防控憂患意識，主動做好個人防護(hù)與自查、保持個人清潔衛(wèi)生、注意就餐防護(hù)、課后不聚集逗留等，一切行動聽指揮。同時，家長也要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，配合學(xué)校做好學(xué)生的課業(yè)監(jiān)督、個人疫情防控措施，筑牢學(xué)生的家庭安全防線。只有大家齊心協(xié)力，下足“繡花功夫”去搞好疫情防控工作，才能確保校園疫情零感染、零發(fā)生。
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