教育興則城市興，教育強(qiáng)則城市強(qiáng)。昨日召開的肇慶市教育大會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，科學(xué)謀劃教育改革發(fā)展新藍(lán)圖，奮力吹響建設(shè)教育強(qiáng)市新號(hào)角，為推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐和智力支持。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記高度重視教育這一國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，從根本上回答了教育工作的方向性、全局性、戰(zhàn)略性問(wèn)題。全國(guó)、全省教育大會(huì)對(duì)新時(shí)代新征程加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化作出了科學(xué)展望和系統(tǒng)部署，為我們做好教育工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。各級(jí)各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，牢記為黨育人初心，堅(jiān)守為國(guó)育才立場(chǎng)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記、黨中央和省委的決策部署上來(lái)，以更高的站位、更寬的思路、更實(shí)的舉措，促進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
肇慶歷來(lái)有著崇文尚學(xué)、尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來(lái)，我市始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，持續(xù)深化教育綜合改革，不斷優(yōu)化教育供需格局，通過(guò)打好基礎(chǔ)教育擴(kuò)容提質(zhì)、名師培養(yǎng)、集團(tuán)化辦學(xué)、校地共建等一系列組合拳，教育資源供給能力、各級(jí)各類教育質(zhì)量、教師隊(duì)伍素質(zhì)都有了新的提升。“十四五”以來(lái)，全市新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園、中小學(xué)校123所，新增公辦學(xué)位10.45萬(wàn)個(gè)，超額完成省定“十四五”任務(wù)；組建教育集團(tuán)57個(gè)、教育共同體29個(gè)，優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面不斷擴(kuò)大；全面推行肇慶市普通高中教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)，2個(gè)區(qū)被評(píng)為“新課程新教材”示范區(qū)、10所學(xué)校被評(píng)為“雙新”示范校；高等教育、職業(yè)院校數(shù)量和在校生規(guī)模均位居全省前列，交出了一份量質(zhì)齊升、厚重提氣的新答卷。
“察勢(shì)者明，趨勢(shì)者智。”隨著全市教育大會(huì)的召開，教育強(qiáng)市建設(shè)的時(shí)間表、路線圖和任務(wù)書愈加清晰。全市上下要樹牢“抓教育就是抓發(fā)展、謀教育就是謀未來(lái)”的理念，始終把教育工作放到全市發(fā)展大局中去思考謀劃，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，注重統(tǒng)籌資源，強(qiáng)化改革創(chuàng)新，全面推動(dòng)教育實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)的系統(tǒng)性躍升。
以教育之強(qiáng)夯實(shí)發(fā)展之基，要堅(jiān)持正確科學(xué)辦學(xué)方向。只有把牢方向之舵，提高站位、厘清關(guān)系，才能增強(qiáng)錨定奮斗目標(biāo)向前進(jìn)的思想自覺和行動(dòng)自覺。教育有很強(qiáng)的政治性、人民性、戰(zhàn)略性，要矢志不渝堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，時(shí)刻清楚“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”“為誰(shuí)培養(yǎng)人”，全力提升公共教育服務(wù)的普惠性、可及性和便捷性，一體推進(jìn)教育強(qiáng)市、科技強(qiáng)市、人才強(qiáng)市發(fā)展戰(zhàn)略，傳承深厚文化底蘊(yùn)，用好豐富科教資源，全力打造思政引領(lǐng)力強(qiáng)、人才競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、科技支撐力強(qiáng)、社會(huì)影響力強(qiáng)的教育發(fā)展體系。
以教育之強(qiáng)夯實(shí)發(fā)展之基，要緊扣人民滿意價(jià)值追求。教育是重要的民生工程、民心工程，當(dāng)前人民群眾對(duì)美好教育的需求，已經(jīng)從“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”轉(zhuǎn)變，辦好人民滿意的教育是出發(fā)點(diǎn)更是落腳點(diǎn)。一方面要提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，順應(yīng)人口發(fā)展趨勢(shì)前瞻布局教育資源，持續(xù)增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位，著力促進(jìn)數(shù)字教育、數(shù)字技術(shù)、數(shù)字平臺(tái)與教育教學(xué)深度融合，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、管理體制、保障機(jī)制改革，“一校一策”找準(zhǔn)賽道、培育特色、打造品牌，全面促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高中教育爭(zhēng)創(chuàng)一流、職業(yè)教育提質(zhì)增效、高等教育辦出特色、特殊教育和終身教育內(nèi)涵豐富，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到全面且有個(gè)性的發(fā)展。另一方面要提升師資隊(duì)伍水平，堅(jiān)持“優(yōu)者從教，教者從優(yōu)”，深入實(shí)施“新強(qiáng)師工程”，持續(xù)加大名師引育、全員培訓(xùn)、交流輪崗力度，弘揚(yáng)教育家精神，樹牢師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
以教育之強(qiáng)夯實(shí)發(fā)展之基，要扛起服務(wù)全局戰(zhàn)略使命。經(jīng)濟(jì)發(fā)展靠科技，科技創(chuàng)新靠人才，人才培養(yǎng)靠教育，要錨定國(guó)家戰(zhàn)略需求，緊貼肇慶發(fā)展實(shí)際，聚焦新能源汽車及汽車零部件、新型儲(chǔ)能、人工智能等領(lǐng)域，不斷深化職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，打造“學(xué)科+產(chǎn)業(yè)+平臺(tái)”協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)，培養(yǎng)更多的大國(guó)工匠、能工巧匠、高技能人才，催生更多的科技創(chuàng)新和科研成果轉(zhuǎn)化，不斷暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)，讓教育的服務(wù)力、支撐力、貢獻(xiàn)力有更大提升。
教育強(qiáng)市建設(shè)是一項(xiàng)戰(zhàn)略性系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，加大政策支持力度，匯聚各方強(qiáng)大合力，打好組合拳分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，使出連環(huán)招破解教育發(fā)展難題，全力打造更多富有肇慶特色的教育成果，奮力書寫教育強(qiáng)市建設(shè)的時(shí)代新篇。
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