作者：肇慶市融媒體中心記者 張?jiān)坊?/p>
近年來(lái)，肇慶市以集團(tuán)化辦學(xué)為核心抓手，持續(xù)深化教育綜合改革，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面不斷擴(kuò)大。其中，在廣東省教育廳首批優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團(tuán)評(píng)選中，肇慶市4個(gè)教育集團(tuán)成功入選，數(shù)量位居全省前列，彰顯我市集團(tuán)化辦學(xué)模式成效顯著，為全省提供了可復(fù)制的“肇慶經(jīng)驗(yàn)”。
創(chuàng)新機(jī)制：名校引領(lǐng)，資源全域共享
“新學(xué)校環(huán)境更好了，課堂更充實(shí)有趣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步不少。”作為肇慶市第一中學(xué)教育集團(tuán)睦崗校區(qū)首批初中畢業(yè)生，何睿見(jiàn)證了學(xué)校新變化，也成功考進(jìn)了理想高中。何睿的“圓夢(mèng)”是肇慶市集團(tuán)化辦學(xué)取得良好成效的一個(gè)縮影。
近年來(lái)，肇慶市構(gòu)建“名校+新校”“名校+弱校”“聯(lián)盟+”等多元辦學(xué)模式，通過(guò)龍頭校輻射帶動(dòng)薄弱校和新建校同步發(fā)展。如肇慶市第一中學(xué)教育集團(tuán)通過(guò)“六統(tǒng)一”管理模式（統(tǒng)一師資調(diào)配、教學(xué)進(jìn)度、備課、課堂組織、測(cè)驗(yàn)考試、分析評(píng)價(jià)），實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化輸出，助力睦崗校區(qū)等新建校區(qū)迅速躋身優(yōu)質(zhì)校行列；肇慶市第十六小學(xué)教育集團(tuán)以“一校七區(qū)”的跨區(qū)辦學(xué)格局，統(tǒng)一管理策略與評(píng)價(jià)體系，同時(shí)鼓勵(lì)各校區(qū)結(jié)合特色開(kāi)發(fā)網(wǎng)球、擊劍等校本課程，形成“各美其美”的辦學(xué)亮點(diǎn)。
顯著成效：學(xué)位擴(kuò)容與教育資源均衡發(fā)展
在集團(tuán)化辦學(xué)的有效推動(dòng)下，肇慶市新增優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)位超1.2萬(wàn)個(gè)，覆蓋學(xué)前教育至高中全學(xué)段。其中，肇慶中學(xué)教育集團(tuán)通過(guò)跨學(xué)段聯(lián)合辦學(xué)，新增高中學(xué)位2404個(gè)、義務(wù)教育學(xué)位7200個(gè)，極大緩解了優(yōu)質(zhì)學(xué)位緊缺問(wèn)題。
集團(tuán)化辦學(xué)不僅擴(kuò)容了學(xué)位，還讓城區(qū)東西片區(qū)學(xué)校資源更加優(yōu)質(zhì)均衡。以位于城西的睦崗片區(qū)為例，曾經(jīng)該片區(qū)教育資源比較薄弱，甚至沒(méi)有公辦幼兒園。2022年9月，睦崗街道第一所公辦幼兒園——肇慶實(shí)驗(yàn)幼兒園睦崗園區(qū)建成并投入使用，首批4個(gè)小班共100名新生入園。當(dāng)前，肇慶市第十六小學(xué)睦崗校區(qū)、肇慶市第一中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校祥和校區(qū)以及全區(qū)首所公辦寄宿制初中——肇慶市第一中學(xué)睦崗校區(qū)等一大批學(xué)校接連建成并投入使用，端州睦崗片區(qū)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)一中、一實(shí)、十六小、實(shí)驗(yàn)幼等優(yōu)質(zhì)教育資源全學(xué)段、全面覆蓋。
師資優(yōu)化：流動(dòng)機(jī)制與名師培育
優(yōu)質(zhì)教育的核心在于教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，而集團(tuán)化辦學(xué)的成功與否，同樣取決于教師隊(duì)伍的整體實(shí)力。作為肇慶市教育的首善之地，端州區(qū)探索和改革“區(qū)管校聘”新模式，積極推動(dòng)集團(tuán)內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行校區(qū)流動(dòng)，探索優(yōu)秀師資走教或支教等，實(shí)現(xiàn)一師多校、一校多師的良好格局；年輕教師與老教師結(jié)對(duì)，共同開(kāi)拓新校區(qū)，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的骨干教師和行政團(tuán)隊(duì)。
目前，端州區(qū)培育各級(jí)名校（園）長(zhǎng)工作室16個(gè)，其中全國(guó)名校長(zhǎng)工作室1個(gè)、省級(jí)名校（園）長(zhǎng)工作室2個(gè)；名班主任工作室24個(gè)、名教師工作室159個(gè)。
特色發(fā)展：立足特色，打造多元課程
記者了解到，我市各教育集團(tuán)立足區(qū)域文化，打造差異化課程體系。肇慶實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)是肇慶唯一入選省級(jí)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團(tuán)培育對(duì)象的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。該教育集團(tuán)同樣實(shí)施“一園多區(qū)”模式，現(xiàn)下設(shè)建設(shè)園區(qū)、疊翠園區(qū)、橋北園區(qū)和睦崗園區(qū)共四個(gè)園區(qū)，以“優(yōu)質(zhì)園+新辦園”“優(yōu)質(zhì)園+薄弱園”的發(fā)展思路，在龍頭幼兒園的示范輻射引領(lǐng)作用下，逐步形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、以強(qiáng)帶新、以強(qiáng)帶弱、變?nèi)鯙閺?qiáng)、共同發(fā)展的辦園格局。
該教育集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“在‘各美其美、美美與共’的文化引領(lǐng)下，我們要求各園區(qū)都要成長(zhǎng)為規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)典范。”該集團(tuán)通過(guò)引入專(zhuān)家支持、扶持課題、培育課程成果等方式，在內(nèi)部打造形成一批個(gè)性鮮明、路徑清晰、樣態(tài)生動(dòng)的課程典范。如以“問(wèn)題—嘗試—驗(yàn)證—運(yùn)用”為教學(xué)模式的嘗試課程、在建設(shè)園區(qū)打造傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳統(tǒng)文化教育課程、在疊翠園區(qū)打造貼近實(shí)踐的親生活教育課程、在橋北園區(qū)打造的親自然教育課程以及在睦崗園區(qū)打造的鄉(xiāng)土文化教育課程等。
此外，還有肇慶市第十六小學(xué)教育集團(tuán)開(kāi)發(fā)網(wǎng)球、擊劍等特色體育課程；肇慶市第一中學(xué)黃崗學(xué)校將端硯非遺技藝融入教學(xué)，成為非遺傳承與美育創(chuàng)新基地。
未來(lái)規(guī)劃：爭(zhēng)創(chuàng)示范，深化城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)
肇慶市計(jì)劃進(jìn)一步擴(kuò)大集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋面，推動(dòng)更多學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中和省級(jí)優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)。同時(shí)，依托“百千萬(wàn)工程”，深化城鄉(xiāng)教育協(xié)同發(fā)展，通過(guò)跨區(qū)托管、結(jié)對(duì)幫扶等舉措，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源從“區(qū)域均衡”向“全域優(yōu)質(zhì)”升級(jí)。
端州區(qū)表示，未來(lái)將按照“成熟一個(gè)，推動(dòng)一個(gè)”思路，逐步將相對(duì)薄弱的初中和城郊小規(guī)模學(xué)校全部納入集團(tuán)化辦學(xué)。以創(chuàng)促建打造更多省級(jí)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團(tuán)。
市教育局也表示，未來(lái)鼓勵(lì)有條件的市直學(xué)校和端州城區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、幼兒園采取新建校區(qū)、委托管理、合作辦學(xué)等方式，到各縣（市、區(qū)）開(kāi)展集團(tuán)化辦學(xué)。如端州區(qū)將全面參與東部城區(qū)一體化融合發(fā)展，全力推進(jìn)市匯星小學(xué)教育集團(tuán)托管高要區(qū)金利鎮(zhèn)中心小學(xué)、市第十六小學(xué)教育集團(tuán)托管肇慶新區(qū)華僑城小學(xué)和肇慶高新區(qū)育慧學(xué)校，通過(guò)輸出管理標(biāo)準(zhǔn)、師資流動(dòng)、課程共享等舉措，提高托管學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“各美其美，美美與共”。
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