作者：肇慶市融媒體中心記者 陳明紅
晚上7點多，在高要區(qū)大灣鎮(zhèn)政府工作的羅小姐直奔高要區(qū)文化館，走進(jìn)二樓的一間大教室。
這是一間特殊的教室，25名學(xué)員席地而坐圍成一圈。圈中間的指導(dǎo)老師馮結(jié)容、馮四妹，分別是高要新橋洋籃編織技藝市級、區(qū)級“非遺”傳承人。
青年學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)洋籃編織技藝。 肇慶市融媒體中心記者 陳明紅 攝
將彩色的竹篾分發(fā)到學(xué)員手上后，馮結(jié)容開始了教學(xué)：“前面學(xué)過了編織竹筐，今天我們來編一個彩球。”只見不同顏色的竹篾在她手中翻飛，轉(zhuǎn)眼間就成了一個彩色的圓球。在老師的逐步演示下，學(xué)員們也有模有樣地學(xué)著編織，一個個彩球逐漸成形。
“我老公是新橋人，我對傳統(tǒng)手工藝也很感興趣，希望學(xué)習(xí)洋籃編織技術(shù)，傳承傳統(tǒng)手工藝。”羅小姐對記者說，她是青年夜校的常客，在這里“解鎖”了不少“新技能”。
記者采訪當(dāng)天，市民朱先生正在上第三節(jié)課。他告訴記者，他一開始來上課只是為了陪女友，后來越發(fā)覺得洋籃編織技術(shù)有趣。“這里不僅能學(xué)到技術(shù)，還能了解傳統(tǒng)文化。”朱先生說。
“老師，幫我看看，這根竹篾是不是穿過這個洞？”“老師，這兩條要怎么對齊才能藏起竹篾的尾巴？”課堂上，學(xué)員們不斷發(fā)問，氣氛熱烈。眼看老師們忙不過來，高要區(qū)文化館副館長、高要區(qū)非遺保護(hù)中心副主任鄧婉花也化身助教，幫助身旁的學(xué)員。
鄧婉花介紹，新橋洋籃編織有著悠久的歷史，該技藝是肇慶市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。今年10月，高要區(qū)在區(qū)文化館青年夜校舉辦洋籃編織技能培訓(xùn)班，分基礎(chǔ)班和提升班，為期10天，主要面向18歲到45歲的青年人，上課時間為晚上7點半到9點半。課堂上理論與實踐相結(jié)合，以實踐教學(xué)為主，注重培養(yǎng)學(xué)員的實踐能力和解決問題的能力。
“一開始我們很擔(dān)心招不滿人，沒想到開課消息一發(fā)布，50多個名額一天就被‘搶’完了。而且學(xué)員都很熱情，經(jīng)常到了9點半還纏著老師請教呢！”鄧婉花對記者說。
學(xué)員們的熱情也彰顯了高要洋籃非遺技藝的生命力。團高要區(qū)委干部謝毅俊介紹，為推動洋籃編織工藝活態(tài)傳承，加強對傳統(tǒng)手藝青年人才培養(yǎng)，他們依托“青年夜校”平臺，通過理論與實踐相結(jié)合教學(xué)、指導(dǎo)電商平臺運營等舉措，激發(fā)青年人傳承非遺技藝的活力，為“百千萬工程”賦能。
“我們希望培養(yǎng)同時具備洋籃編織和電商運營技能的人才，滿足本地行業(yè)企業(yè)的需求，解決傳統(tǒng)洋籃有手藝沒銷路的困境，幫助他們深耕洋籃行業(yè)，實現(xiàn)個人發(fā)展。也希望通過這些課程，讓更多青年了解洋籃手藝，成為洋籃技藝的傳播者，推動高要洋籃從非遺項目到非遺產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。”謝毅俊說。
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