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肇慶多舉措提高公辦幼兒園在園幼兒占比
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作者:肇慶市融媒體中心記者 劉浩輝

幼兒是祖國的未來、民族的希望。2024年國務(wù)院政府工作報告提出,深入實施科教興國戰(zhàn)略,強化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐,在學(xué)前教育方面特別提出要“推動學(xué)前教育普惠發(fā)展”。目前,我市有幼兒園669所,其中公辦園230所,民辦園439所;在園幼兒124958人,其中公辦園在園幼兒49174人,公辦幼兒園在園幼兒數(shù)占比(不含購買學(xué)位)39.35%,低于省定50%的目標(biāo)值。

新建公辦幼兒園,提高公辦園幼兒占比,深化幼兒園課程改革……近年來,肇慶市堅持學(xué)前教育公益普惠方向,著力解決學(xué)前教育公辦教育資源總量不足、分布不均衡問題,大力推進公辦學(xué)前學(xué)位建設(shè),大幅提高公辦園在園率和普惠性幼兒園覆蓋率,讓更多的幼兒能夠享受普惠性學(xué)前教育服務(wù)。

去年9月,市委主要領(lǐng)導(dǎo)要求,要力爭用兩年時間確保全市公辦幼兒園在園幼兒50%總達(dá)標(biāo)。截至今年9月,2024年全市13個幼兒園公辦學(xué)位建設(shè)項目全部按計劃正常推進中,目前已完成公辦學(xué)位建設(shè)項目5個,新增公辦學(xué)位1530個,端州、鼎湖、四會、高要的公辦幼兒園學(xué)位建設(shè)項目已全部完成建設(shè)并在2024年秋季學(xué)期投入使用。

幼有善育、幼有優(yōu)育。近年來,各地各部門聚焦推進學(xué)前教育普及普惠發(fā)展,提升我市公辦幼兒園建設(shè)水平。其中,市教育局加強組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌學(xué)位擴容提質(zhì);市委編辦盡力解決公辦幼兒園缺編缺員問題;市財政局加大各項資金籌措力度,不斷夯實全市教育領(lǐng)域經(jīng)費保障基礎(chǔ)工作;市人社局落實公辦幼兒園教師福利待遇和人員隊伍建設(shè)等方面工作;市自然資源局合理規(guī)劃建設(shè)幼兒園。

如何高質(zhì)量推進學(xué)前教育普及普惠發(fā)展?一方面,我市通過積極挖潛,多渠道增加公辦幼兒園學(xué)位,補齊學(xué)前教育短板,繼續(xù)推進公辦幼兒園建設(shè)。2021年至2023年,全市新建、改擴建公辦園30所,增加公辦學(xué)位(不含購買學(xué)位)9414個,轉(zhuǎn)制、回收13所租賃國有資產(chǎn)舉辦的民辦園舉辦為公辦園,增加公辦學(xué)位2855個。

另一方面,加大財政投入,健全學(xué)前教育經(jīng)費保障機制。從2019年起,按照在園幼兒園人數(shù)給予全市公辦幼兒園(含小學(xué)教學(xué)點附設(shè)幼兒班)和普惠性民辦幼兒園均撥款補助,并建立動態(tài)調(diào)整機制,今年提高到每生每年600元生均撥款補助,并加大財政性學(xué)前教育經(jīng)費投入。2021-2024年,爭取上級學(xué)前教育專項獎補資金3688萬元用于各縣(市、區(qū))“5080”攻堅工程項目,支持各地多種形式擴大普惠性學(xué)前教育資源,新建、改擴建公辦園、改善辦園條件。同時,以示范項目為抓手,促進公辦幼兒園保教質(zhì)量提升。

9月25日,在市政協(xié)專題協(xié)商推進公辦幼兒園建設(shè)座談會上,部分家長代表、教師代表為推進學(xué)前教育普及普惠發(fā)展各抒己見、出謀獻策。家長代表李德明建議,要進一步關(guān)注幼兒園全面發(fā)展與幼小銜接。公辦幼兒園要注重幼兒的全面發(fā)展,重視幼兒身心健康、社交能力、情感表達(dá)等多方面的培養(yǎng),引入多元化的課程和活動,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和潛能。進一步降低入園門檻與費用,希望政府繼續(xù)加大對公辦幼兒園的財政投入,確保所有符合條件的幼兒園都能享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源。還要進一步強化家園共育與合作、進一步推進社會監(jiān)督評估,建立公辦幼兒園質(zhì)量評估體系。

作為教師代表,李靜是一名在學(xué)前教育工作崗位上工作超過20年的老師,她建議,適當(dāng)提高公辦幼兒園教師的工資水平和福利待遇,能吸引更多優(yōu)秀的教育人才投身于幼兒教育事業(yè)。要加強師資隊伍建設(shè),招聘優(yōu)秀教師,拓寬教師招聘渠道。加大師資培訓(xùn)投入,提升教師的教學(xué)教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。優(yōu)化教育資源配置,建立公辦幼兒園教育資源共享機制,鼓勵幼兒園之間共享教學(xué)設(shè)施、圖書資料、玩具等,提高資源利用率,并加強與其他教育機構(gòu)的合作交流,如小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等共享教育資源開展豐富多彩的活動。

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