郭敏名教師工作室成員到廣寧縣南街街道城南學(xué)校送教。 受訪單位供圖
肇慶市融媒體中心記者 戴福鈿
為推動我市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)教育一體化，補齊縣域教育公共服務(wù)短板，進一步提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量，去年6月，在市教育局統(tǒng)籌下，肇慶各縣（市、區(qū)）全面開展“百師送百課”名師送教下鄉(xiāng)活動，進一步提升了全市鄉(xiāng)村教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力素養(yǎng)。
搭建橋梁，組織名師送教下鄉(xiāng)
“上新課之前，我們先來看一個視頻，了解一下當時蘇軾寫這個短文的背景，以幫助我們理解課文內(nèi)容以及作者的情感。”近日，在懷集縣橋頭鎮(zhèn)初級中學(xué)，來自廣東肇慶中學(xué)名教師工作室主持人劉彩華，正給八年級學(xué)生上語文課——《記承天寺夜游》。課堂上，她巧妙運用視頻、小組討論、問題導(dǎo)引、情景還原等方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。生動活潑的教學(xué)方法，既有效調(diào)動了課堂氛圍，也為懷集縣橋頭鎮(zhèn)初級中學(xué)師生呈現(xiàn)了別開生面的一課。
這是我市為培養(yǎng)一支熱愛鄉(xiāng)村、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊伍，帶動全市基礎(chǔ)教育教學(xué)水平整體提升，全面開展“百師送百課”名師送教下鄉(xiāng)活動的一個縮影。
“師資配置不均衡，校際辦學(xué)質(zhì)量存在較大差距，是我國目前大部分地區(qū)城鄉(xiāng)教育所面臨的問題。”肇慶市教師發(fā)展中心教研員鄧粵軍介紹，為破解這個問題，去年6月，肇慶印發(fā)《關(guān)于開展2023年“百師送百課”名師送教下鄉(xiāng)活動的實施方案》，全面開展“百師送百課”活動。
據(jù)了解，“百師送百課”活動由市教育局牽頭，計劃組織300名骨干教師和名師，分赴我市德慶、封開、廣寧、懷集4個山區(qū)縣的中小學(xué)校及幼兒園（含教學(xué)點），送教下鄉(xiāng)。
在鄧粵軍看來，該幫扶模式，一方面能充分發(fā)揮名師和骨干教師的示范引領(lǐng)作用，加強城鄉(xiāng)教師的交流與溝通；另一方面有利于促進名師與鄉(xiāng)村學(xué)校建立密切聯(lián)系，幫助鄉(xiāng)村學(xué)校進行教學(xué)實踐和改革。
創(chuàng)新模式，為鄉(xiāng)村學(xué)校精準施教
前段時間，得知懷集縣下帥鄉(xiāng)民族學(xué)校希望加強中考各學(xué)科復(fù)習(xí)課線上觀摩，肇慶高新區(qū)立即組織轄區(qū)骨干教師，根據(jù)中考復(fù)習(xí)知識點，錄制了12節(jié)復(fù)習(xí)課。同時，把轄區(qū)部分基礎(chǔ)教育精品課搬到該校，受到了學(xué)校師生的普遍歡迎。
這是我市送教方為提升鄉(xiāng)村教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新模式，以“定單式”破解教學(xué)難題的案例之一。據(jù)了解，為讓“百師送百課”名師送教下鄉(xiāng)活動取得實效，我市各地在實踐過程中，探索出了多種支教模式。如肇慶高新區(qū)以“訂單式”服務(wù)破解難題，提前了解鄉(xiāng)村學(xué)校和教師教育教學(xué)工作需求，以及在教育教學(xué)過程中遇到的困惑和難題等，根據(jù)該訂單，有針對性進行送教和開展具體指導(dǎo)、交流。
以“菜單式”精準送教，同樣是我市名師送教下鄉(xiāng)活動特色之一。如端州區(qū)名教師工作室主持人在送教下鄉(xiāng)過程中，就曾多次根據(jù)自身特長和能力，提出支教送教“菜單”，即送教主題和內(nèi)容，由鄉(xiāng)村學(xué)校和教師結(jié)合自身實際進行選擇，最后再有針對性送教上門。
“還有一種相對普遍的送教模式，即交互式送教。”鄧粵軍告訴記者，該模式需要名師走進學(xué)校，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校實地調(diào)研，圍繞其教育教學(xué)中的熱點問題等，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進行互動、探討、交流，進而促使學(xué)校管理和教育教學(xué)研究活動更有針對性和實效性。
在各模式助力下，我市送教方以聯(lián)合研修、送課下鄉(xiāng)、課程指導(dǎo)、課題共研等方式，將優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源送至鄉(xiāng)村學(xué)校，有效緩解鄉(xiāng)村學(xué)校的師資短板弱項。
超300名教師送教71場次
記者從市教育局獲悉，截至2023年12月底，我市已完成“百師送百課”名師送教下鄉(xiāng)活動任務(wù)。317名教師共送教下鄉(xiāng)71場次，受惠師生超1.5萬人。
“名師送教下鄉(xiāng)活動取得了明顯成效，有效地為城鄉(xiāng)學(xué)校教師搭建了互關(guān)互學(xué)共成長的平臺。”鄧粵軍認為，該活動有效推動了我市優(yōu)質(zhì)教育資源共享，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補，促進城鄉(xiāng)教師間的教學(xué)交流研討，達到了師生雙向受益，共同提升的效果。
據(jù)了解，接下來，我市將依托“百師送百課”名師送教下鄉(xiāng)活動經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)校“菜單式”需求，繼續(xù)將“名師優(yōu)課”送到有需要的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，并不斷豐富送教模式，進一步推進我市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)教育一體化。
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