西江日報記者 蘇燕君 實習(xí)生 曾莉媛
講堂會“流動”，理論傳更遠(yuǎn)。2022年以來，肇慶市積極探尋黨的創(chuàng)新理論與基層工作的切入點(diǎn)，開設(shè)肇慶嶺南書院流動大講堂，創(chuàng)新“固定+流動”宣講模式，打造“家門口”的特色化、互動化理論課堂，實現(xiàn)“群眾在哪里，講堂就搬到哪里”，推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論在基層宣傳普及。
宣講與傳統(tǒng)文化相結(jié)合
流動講堂將傳承弘揚(yáng)嶺南文化融合到理論宣講當(dāng)中，靈活運(yùn)用“理論+非遺”“理論+節(jié)日”等形式開展組合式宣講，并結(jié)合鮮活例子論述“兩個結(jié)合”的重大意義和實踐要求。開展國學(xué)經(jīng)典誦讀、古詩詞朗誦等系列肇慶市嶺南書院讀書分享會活動，宣傳宣講總書記關(guān)于文化傳承發(fā)展的重要論述。開辦粵劇、剪紙等廣東特色非遺技藝以及多項肇慶本土非遺項目的沉浸式體驗公益課堂，既豐富群眾精神文化生活也推動理論宣講入腦入心。
宣講與區(qū)域特色相結(jié)合
流動講堂開設(shè)在全市各地新時代文明實踐站（所）和“六進(jìn)”宣講示范點(diǎn)，依托肇慶“紅十景”“古十景”“綠十景”等本地特色資源，送課進(jìn)全國文明村鎮(zhèn)大田塱村、全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范鄉(xiāng)懷集下帥鄉(xiāng)、紅色之鄉(xiāng)宿安村等特色村（社區(qū)），把理論宣講同區(qū)域特色深度融合，擦亮肇慶嶺南書院流動大講堂品牌。
同時，打破“上面講課、下面聽課”的照本宣科式宣講，將流動講堂搬到社區(qū)廣場、農(nóng)村樹頭等地方，用接地氣的語言和實例闡釋黨的理論，確保宣講真有效、群眾真愛聽、聽完有收獲。
宣講與身邊故事相結(jié)合
我市從黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、市委宣講團(tuán)等遴選骨干人員，結(jié)合不同領(lǐng)域、行業(yè)特色開展分眾化、對象化宣講。每場送課到基層活動中，都由一名曾在當(dāng)?shù)毓ぷ?、生活或熟知?dāng)?shù)毓适隆⑷宋锸论E的宣講員，用拉家常式的語言講惠農(nóng)政策、講喜人變化，用身邊“小故事”反映當(dāng)今“大時代”，用本地發(fā)展實例印證黨的政策理論。
同時，加強(qiáng)典型推廣，設(shè)立“肇城宣理”報道專欄，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國肇慶平臺、西江日報等市級主流媒體，宣傳報道各地流動講堂的經(jīng)驗做法和基層干部群眾學(xué)習(xí)貫徹的典型事跡和良好風(fēng)貌，形成多媒體參與、立體化呈現(xiàn)的宣傳聲勢。
宣講與鄉(xiāng)村振興相結(jié)合
除開展理論宣講外，流動講堂還為“百千萬工程”鄉(xiāng)村文明建設(shè)賦能。我市運(yùn)用包括肇慶嶺南書院在內(nèi)的新時代文明實踐中心（站、所）及農(nóng)家書屋等各類平臺開設(shè)流動講堂，在農(nóng)家書屋以“宣講+讀書會”“宣講＋黨史展覽”形式，為村民送上別開生面的理論學(xué)習(xí)課，推動黨的創(chuàng)新理論進(jìn)農(nóng)村。
依托肇慶市志愿服務(wù)大講堂、社區(qū)新時代文明實踐講堂等平臺，針對移風(fēng)易俗、紅色文化等方面內(nèi)容開展“微宣講”，不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展。
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