學(xué)生在合作玩游戲。
學(xué)生筆下的班主任形象。
學(xué)生和家長合作制作水果拼盤。
編者按
“探”出特色，“作”出精彩。在“雙減”工作下，肇慶市頌德學(xué)校落實部署有關(guān)要求，主動作為，勇于創(chuàng)新，在教學(xué)質(zhì)量和德育建設(shè)等方面取得良好成效。特別在完善“1235”特色作業(yè)設(shè)計上，為學(xué)生提供豐富多彩的作業(yè)類型，持續(xù)深入推進“雙減”。在暑寒假、國慶長假和特殊假日，學(xué)校如何布置特色作業(yè)？學(xué)生家長反響如何？本報將采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長等，進行全方位報道，分四期刊發(fā)。敬請留意。
文/圖西江日報記者 黃有劍
5月11日，肇慶市頌德學(xué)校啟動第二屆班主任節(jié)系列活動，以進一步加強班主任隊伍建設(shè)，樹立一批教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典范，增強班主任工作的榮譽感、責(zé)任感、幸福感，促進學(xué)校德育工作高質(zhì)量發(fā)展。6月1日下午，該活動圓滿收官。
營造家校和諧氛圍
近一個月以來，肇慶市頌德學(xué)校的第二屆班主任節(jié)各項活動火熱開展。一方面，該校積極組織師生、家委會寫班級黑板報、制作手工禮物、祝福小卡片、為班主任繪一幅畫等，同時組織班主任到鼎湖硯洲島參觀紅色基地，傳承紅色基因，凝聚班主任隊伍的戰(zhàn)斗力。
“去年，我校策劃了首屆班主任節(jié)，今年是第二屆。希望通過舉辦活動，讓班主任收獲感動和溫暖，體味教書育人的幸福感，增強班主任工作的榮譽感、責(zé)任感，更讓學(xué)生懂得感恩和回饋，家校、師生合力，共同營造學(xué)校、家庭、社會尊重、理解、感恩班主任老師的融洽氛圍。”肇慶市頌德學(xué)校黨總支部書記、校長林俏梅說。
林俏梅表示：“立德、感恩是學(xué)校的立人之本?；诟卸鹘逃奈幕ㄎ唬瑢W(xué)校構(gòu)建以‘八德’文化為根基、感恩教育為主線、融合貫通的三年一體化德育體系，開展系列進階式的德育特色活動，著力培育‘感恩少年’。通過活動，加強了師生與家長的互相了解和交流，促進學(xué)生與家長、班主任的融洽氛圍。相信我校德育隊伍和班主任團隊一定會用力、用心、用情做好同學(xué)們學(xué)習(xí)成長路上的引路人。”
在校園內(nèi)，有一種奉獻，揮灑了青春，有一種陪伴，溫暖了心田，這就是“師生情”。此次活動之一的“我為班主任畫像”主題繪畫中，同學(xué)們用畫筆勾勒師生情，用色彩渲染師恩，畫出了一幅幅內(nèi)容豐富、充滿童真志趣的感人畫卷，描繪出心中最美的班主任。
游園活動精彩紛呈
6月1日上午，活動收官之日，在肇慶市頌德學(xué)校百德堂內(nèi)，來自七八年級的學(xué)生代表與家長代表一起，共同制作水果拼盤。一些普通的水果，在“選手們”的精心制作下，“變身”為一個個精美的水果拼盤，有兔子形狀、小豬形狀、“水果鳳凰”等，不少學(xué)生家長紛紛合照留念。緊接著，評委老師對水果拼盤進行評分，為獲獎班級進行了頒獎，鼓勵同學(xué)們“以勞育美”，增強班級凝聚力。
隨后，在各班教室內(nèi)，師生家長們一起將教室布置得溫馨而浪漫。有的班級，同學(xué)們圍坐在一起，與家長老師共同欣賞吉他演奏。有的班級，同學(xué)們給女班主任獻上玫瑰花，班主任則擁抱學(xué)生予以回應(yīng)。還有家長和學(xué)生為班主任送來了感恩錦旗和橫幅，還有各類學(xué)生親手制作的禮物、精心策劃的表演等，整座教室樓充滿感恩、溫馨、融洽的氛圍。
肇慶市頌德學(xué)校心理健康活動周暨游園活動也正式開始。家長、班主任們化身“游戲裁判”，在百德堂和寬敞的操場上，組織同學(xué)們開展游園活動。舒爾特方格挑戰(zhàn)、無敵風(fēng)火輪、紙杯運球、灌籃高手、投籃游戲、蒙眼闖“雷陣”、投壺游戲、你猜我講等數(shù)十個輕松有趣的游園游戲項目，深受同學(xué)們喜愛，現(xiàn)場不時傳出歡呼聲和掌聲，歡樂的氛圍傳遍整個校園。
已有0人發(fā)表了評論