市第十三小學(xué)一年級(jí)學(xué)生在闖關(guān)。 西江日?qǐng)?bào)記者 吳映霖 攝
西江日?qǐng)?bào)訊（記者 吳映霖 通訊員 鄧群英）“苗減去草字頭等于田”“9可以分成3朵花、6支筆”……1月10日，記者在肇慶市第十三小學(xué)操場(chǎng)上看到，該校一、二年級(jí)的小學(xué)生正拿著游園卡排隊(duì)打卡“期末考試”，現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松愉快，學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)操場(chǎng)。這是“雙減”政策實(shí)施后第一個(gè)學(xué)期期末，端州區(qū)各小學(xué)一、二年級(jí)均采用形式多樣的“闖關(guān)游戲”代替紙筆考試，完成學(xué)科期末綜合素養(yǎng)評(píng)估。
“比以前考試簡(jiǎn)單，最喜歡‘說(shuō)一說(shuō)’，都是我學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容。”市第十三小學(xué)一名二年級(jí)的同學(xué)說(shuō)道。活動(dòng)中，該同學(xué)要經(jīng)歷“識(shí)字對(duì)對(duì)碰”“詞語(yǔ)連連看”等涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)的六個(gè)關(guān)卡，完成關(guān)卡便可在游園卡上對(duì)應(yīng)處蓋章。該校教導(dǎo)處主任甘惠君告訴記者，每個(gè)學(xué)生只有一次測(cè)評(píng)機(jī)會(huì)，活動(dòng)結(jié)束后老師可根據(jù)游園卡上蓋章情況，了解學(xué)生學(xué)科知識(shí)掌握情況，并在下學(xué)期針對(duì)性地開(kāi)展部分學(xué)生薄弱知識(shí)的鞏固學(xué)習(xí)。
據(jù)了解，2021年8月30日教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ罚ê笪暮?jiǎn)稱《通知》）中明確要求：小學(xué)一、二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試。“雙減”第一個(gè)學(xué)期期末，端州區(qū)各個(gè)學(xué)校都結(jié)合本校教學(xué)特色及教材內(nèi)容，先后開(kāi)展了形式多樣的“闖關(guān)活動(dòng)”完成期末評(píng)估，如黃崗小學(xué)的“出口成章”——看圖講故事、市第十一小學(xué)的“一較高下”——比較數(shù)字大小等等。此外，該類“考試”不會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)分，主要以蓋章或打星的形式記錄學(xué)生知識(shí)掌握情況，其中市第十一小學(xué)等學(xué)校在活動(dòng)結(jié)束后，還為每位學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
“通過(guò)這種趣味形式，在小學(xué)的低年段讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，用學(xué)到的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，能提升其核心素養(yǎng)，培養(yǎng)其終身發(fā)展的能力。”端州區(qū)教師發(fā)展中心教育科學(xué)研究部副部長(zhǎng)、小學(xué)語(yǔ)文教研員楊曉紅表示，在《通知》下發(fā)前，端州區(qū)多所學(xué)校已積極探索趣味活動(dòng)形式完成期末評(píng)價(jià)，本學(xué)期各校開(kāi)展的豐富多樣期末評(píng)價(jià)活動(dòng)是在先前基礎(chǔ)上的完善與創(chuàng)新，契合了義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“在生活中學(xué)習(xí)”理念。
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