黃陳明。 西江日?qǐng)?bào)記者 賴(lài)小琴 攝
前段時(shí)間舉行的首屆肇慶市志愿服務(wù)荷花獎(jiǎng)評(píng)選，全市共有8名志愿者符合條件，鼎湖區(qū)委第一巡察組副組長(zhǎng)黃陳明就是其中之一。近13年來(lái)，這位低調(diào)務(wù)實(shí)的志愿者早已將志愿精神融入日常工作中，將幫助他人變成了習(xí)慣，實(shí)實(shí)在在地奉獻(xiàn)著自己的力量。
2008年，黃陳明從廣東教育學(xué)院畢業(yè)。來(lái)自湛江偏僻農(nóng)村的他，剛走出校門(mén)，就踏上另一條通往貧困農(nóng)村的道路——響應(yīng)團(tuán)中央“到西部去、到基層去、到祖國(guó)和人民最需要的地方去”的時(shí)代號(hào)召，報(bào)名參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”，到革命老區(qū)廣西百色田東縣的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教。
這不是一時(shí)的心血來(lái)潮。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，黃陳明得了一場(chǎng)大病，貧困的家庭難以支付3萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)。“聽(tīng)媽媽說(shuō)，是學(xué)校、同學(xué)紛紛捐款，幫助我渡過(guò)了難關(guān)。”病愈后，黃陳明“好像一下子懂事了，懂得生活的不容易，懂得別人幫過(guò)我們，應(yīng)該要感恩、回報(bào)他們，不能忘本。”
父母、女朋友很支持黃陳明的選擇，他的全部精力都傾注在志愿服務(wù)上。課余時(shí)間，他和其他志愿者走訪調(diào)研。“有次去探訪一位老人。她家在深山里，房子是用木頭搭建的，下面養(yǎng)雞鴨，上面住人。不是親眼看到，不會(huì)相信還有這么貧窮的地方。”
所見(jiàn)所聞，更堅(jiān)定了黃陳明幫助學(xué)生們通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)的決心。支教期間，他努力教授知識(shí)，希望改變學(xué)生及家長(zhǎng)的意識(shí)。“我是農(nóng)村走出來(lái)的，懂得知識(shí)可以改變命運(yùn)，也希望貧困山區(qū)的孩子能通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。”
后來(lái)，根據(jù)安排，黃陳明被調(diào)到田東縣交通局辦公室開(kāi)展基層服務(wù)工作。在完成常規(guī)工作的同時(shí)，他一直以志愿者的身份積極參與各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)，經(jīng)常深入農(nóng)村基層開(kāi)展調(diào)查，定期上門(mén)看望留守兒童，為他們送上學(xué)習(xí)用品和生活用品，多次組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)，為老人修剪指甲，梳洗頭發(fā)，清洗床上用品，晾曬被褥。
2011年8月來(lái)到鼎湖工作后，因表現(xiàn)突出，黃陳明擔(dān)任鎮(zhèn)團(tuán)委副書(shū)記。他借助團(tuán)隊(duì)力量，經(jīng)常組織鎮(zhèn)衛(wèi)生院和文化站開(kāi)展送醫(yī)送藥、免費(fèi)義診和送戲下鄉(xiāng)等公益活動(dòng)，將日常工作與志愿服務(wù)相融合。
這幾年，崗位幾經(jīng)變動(dòng)，黃陳明始終牢記“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。在鼎湖區(qū)創(chuàng)建文明城市過(guò)程中，黃陳明以黨員志愿者身份參加各種志愿服務(wù)。在水坑一社區(qū)入戶(hù)宣傳時(shí)，他得知居民陳某的母親癱瘓?jiān)诖捕嗄?，因出行不便等原因一直未辦理殘疾證。深入走訪了解后，黃陳明協(xié)調(diào)區(qū)、街道殘聯(lián)等有關(guān)部門(mén)，上門(mén)為其辦理殘疾證。他還鼓勵(lì)陳某努力工作尋找出路。前段時(shí)間，陳某開(kāi)了一家小餐館，黃陳明還帶著同事去幫襯，并提出改進(jìn)建議。
“志愿服務(wù)不能走過(guò)場(chǎng)，遇到群眾有困難，就應(yīng)該要幫助解決。”黃陳明認(rèn)為，這也是文明城市的內(nèi)涵所在。
獲得“荷花獎(jiǎng)”讓黃陳明頗感意外。“做志愿服務(wù)習(xí)慣了，不覺(jué)得有什么特別。”同時(shí)他也心懷感激，“這些工作，離不開(kāi)同事們的支持。志愿服務(wù)貴在持之不懈。獲得這個(gè)獎(jiǎng)，更堅(jiān)定我繼續(xù)踐行弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神的決心。”
西江日?qǐng)?bào)記者 賴(lài)小琴
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