在肇慶加美學(xué)校，高三學(xué)生在上課。 西江日報記者 楊永新 攝
西江日報記者 楊永新
最近幾天，我市多家中學(xué)都舉行了高考100天倒計時誓師動員大會，主要為學(xué)生加油鼓勁，也為安撫他們的緊張情緒。學(xué)校背后的相關(guān)準備工作也緊鑼密鼓，可謂“硝煙四起”。此外，由于今年是高考改革第一年，存在一些新的未知因素，學(xué)校方面如何應(yīng)對。近日，記者采訪了部分學(xué)校。
肇慶市第一中學(xué)高中部副校長鐘冠謀接受記者采訪時提到，今年高考是新高考實施的第一年，學(xué)校全力為高三師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，高三備考管理小組積極準備。在教學(xué)研究方面，學(xué)校以廣東省適應(yīng)性考試為契機，以科組、備課組為單位，深入研究高考，做好二輪復(fù)習(xí)規(guī)劃，把 握高考新 動態(tài)。在學(xué)生輔導(dǎo)方面，以學(xué)習(xí)小組為單位，高三教師對學(xué)生實行一對一跟蹤輔導(dǎo)，實現(xiàn)一生一案，開展精準輔導(dǎo)。
此外，該校配備專職心理老師，主動開展備考前心理團體、個體輔導(dǎo)，年級以每月一大一小兩次活動為引領(lǐng)，各班級召開主題班會進行寒假學(xué)習(xí)心得分享。學(xué)校通過舉行高三百日誓師大會、游園活動、高考出征動員會等，為學(xué)生加油鼓勁。
在后勤保障方面，學(xué)校積極提供暖心服務(wù)，食堂開設(shè)了高三師生專用窗口，每天為師生提供湯水、糖水、雞蛋和牛奶等，為師生補充營養(yǎng)。
該校高三（8）班班主任劉璇提到，作為科目教師，在課堂上適度調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，盡力創(chuàng)造寬松式課堂，有效緩解緊張情緒，提升課堂學(xué)習(xí)效果。因為離高考越近，學(xué)生的焦慮情緒就會越大，后續(xù)的階段性檢測也會讓學(xué)生產(chǎn)生疲憊感。同時建議學(xué)生在最后三個月，根據(jù)個人情況科學(xué)分配力量，重點突破兩門或者三門弱勢學(xué)科，補齊短板。
劉璇認為，作為班主任，花時間和學(xué)生有針對性的談心是很重要的一環(huán)。積極引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中調(diào)整好心態(tài)，因為決勝高考的最終因素不是學(xué)了多少東西，做了多少試卷，而是高考前或者考試過程中的良好心態(tài)。
肇慶中學(xué)張平老師介紹，面對新高考，學(xué)校老師們精準研究，重心移向答疑解惑；開展多種多樣的學(xué)生活動，比如百日誓師提振學(xué)生士氣，堅持大課間體育鍛煉，養(yǎng)足學(xué)生精氣神，舉行高考音樂會，放松學(xué)生的緊張神經(jīng)等。
“為確保學(xué)生有充足的睡眠，我們深夜也要檢查宿舍，督促他們學(xué)生按時休息。在飲食方面，我們做好安全和質(zhì)量保證，堅持老師陪餐制度，從各方面做好后勤保障。”張平說。
在肇慶加美學(xué)校高中部，校長孫潔面對學(xué)生時，總是一副笑容可掬的樣子，和同學(xué)們聊天時也鮮少提到學(xué)習(xí)的事，更多是關(guān)心睡眠和飲食好不好。
“其實，我心里比誰都緊張，但不能在學(xué)生面前表露出來，以免影響他們的情緒。”面對記者，孫潔真情流露。在孫潔看來，到如今這個階段，大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上已進入疲倦期，對此，學(xué)校迅速作出調(diào)整，根據(jù)實際情況進行鼓勵和打氣，“熬過去就好了”。他介紹，由于今年是高考改革第一年，過程存在未知數(shù)，很多方面都沒有經(jīng)驗可借鑒，只能根據(jù)今年1月下旬八省模擬聯(lián)考及往年成績情況進行模擬定位，給學(xué)生明確成績排位情況，從而有了更明確的目標(biāo)。
在教學(xué)及管理方面，學(xué)校二輪復(fù)習(xí)做到精準備考，由面到點，主要針對核心考點進行能力提升。精心選題，實行目標(biāo)教學(xué)，有針對性及補救措施。
為了緩解學(xué)生的心理壓力，加美學(xué)校適當(dāng)增加了學(xué)生的室外活動，如每天上午的課間操，下午的跑步、喊口號，有時還舉行拔河、踩汽球比賽，“這些活動可以幫助學(xué)生宣泄情緒，平復(fù)緊張的心情。”孫潔提到，在生活保障方面，學(xué)校也提高生活標(biāo)準，如增加菜品和牛奶等營養(yǎng)品供應(yīng)。同時增加睡眠，以調(diào)整備考生物鐘。
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