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課堂搬到田間地頭 學(xué)會珍惜與感恩——懷集詩洞牽手華附南實十六年“學(xué)農(nóng)”志愿服務(wù)
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核心提示: 對于參與志愿活動的高中生來說,“春種一粒粟,秋收萬顆子”并不是課本上干巴巴的文字,而是學(xué)生們活生生的切身體驗。16年來,在詩洞鎮(zhèn)的協(xié)調(diào)支持下,學(xué)生們走出課堂,走向田間地頭參加農(nóng)業(yè)勞動,去親近那山、那水、那人、那田。

城里的學(xué)生第一次拿起鐮刀,體驗割水稻。 西江日報記者 劉浩輝 攝

城里的學(xué)生第一次拿起鐮刀,體驗割水稻。 西江日報記者 劉浩輝 攝

西江日報記者 劉浩輝 通訊員 徐奇仙

風(fēng)吹稻香金滿地,溪映霞光霓漫天。11月2日至6日,位于懷集縣詩洞鎮(zhèn)的多處稻田里,來自華附南海實驗高中的1300多名高二年級學(xué)生手持鐮刀,體驗第一次割水稻。這是該校與詩洞鎮(zhèn)聯(lián)合開展“學(xué)農(nóng)”志愿活動的第16個年頭,他們與農(nóng)戶同吃、同住、同勞動,在勞動中學(xué)會珍惜與感恩。

對于參與志愿活動的高中生來說,“春種一粒粟,秋收萬顆子”并不是課本上干巴巴的文字,而是學(xué)生們活生生的切身體驗。16年來,在詩洞鎮(zhèn)的協(xié)調(diào)支持下,學(xué)生們走出課堂,走向田間地頭參加農(nóng)業(yè)勞動,去親近那山、那水、那人、那田。

從書山題海到田間地頭收獲新知識

“學(xué)農(nóng)”活動中,在詩洞鎮(zhèn)的詩洞村、鳳艷村、健營村、六龍村的田埂上、菜地里、村道旁,穿著藍色校服勞作的學(xué)生隨處可見。

“5天時間里,我做過的農(nóng)活有割稻谷、收花生、挖番薯、掰玉米。跟著當?shù)匕⒁?,學(xué)會了不少勞動技能,比如割水稻要‘先下刀再下手’,用鐮刀把麥子捋到手中,勞作效率會更高。”高二學(xué)生陳秋妤表示自己的農(nóng)活技能已經(jīng)小有進步。

另一邊,高二(13)班學(xué)生林恩希第一次走上講臺當助教。“這是我人生中最難忘的一次經(jīng)歷。當我走進鳳艷小學(xué),小朋友們都對我很好奇。”林恩希表示,小朋友們對待新知識是熱情的,看得出他們對學(xué)習(xí)新知識的渴望。這次“學(xué)農(nóng)”活動讓她得到了提升自我實踐能力的好機會。

這是一個沒有課本、沒有講臺、沒有黑板的課堂。雖然告別了正襟端坐、遠離了語數(shù)英,但下田割禾等勞作,都與學(xué)習(xí)和研究相關(guān)。五天時間里,孩子們從書山題海到廣闊的田間地頭,讓“學(xué)農(nóng)”的親身實踐和“研學(xué)”的鉆研思考在“做一回農(nóng)家少年”中得到最完美的詮釋。

活動期間,除學(xué)習(xí)基本的勞動技能外,學(xué)校還充分利用農(nóng)村人文、自然資源組織學(xué)生進行課題研究學(xué)習(xí)、參與社區(qū)服務(wù)、開展“田間課堂”,在實踐中健全人格,實現(xiàn)自我提升。

“我這次課題是紅色基因的傳承與發(fā)展。”高二(24)班學(xué)生張向一滔滔不絕介紹他的課題研究,在五天時間里,他走進革命烈士紀念碑、了解英雄人物,聆聽民俗文化知識,感悟到革命先烈的紅色精神,希望可以深入推動紅色文化旅游發(fā)展。

從擔(dān)心到欣慰家長身體力行言傳身教

“第一次離開家,做飯、洗碗、洗衣,原以為會做不到,會打電話,會需要我,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一切都是自擾。不舍之余更多是欣慰,成長,在不經(jīng)意間已至。”有家長這樣在微信朋友圈里發(fā)出感慨。“以前講了好多次都聽不進去的道理,這次他們反而有感而發(fā)了。”帶隊老師半是欣慰半是無奈。

從“擔(dān)心”到“欣慰”,各班的家長群這幾天分外熱鬧,不少家長一天幾次發(fā)微信朋友圈,還有家長甚至讓老師給自己的孩子多分配些任務(wù),讓孩子在這寶貴的體驗中“磨煉”人生。

11月5日,華附南海實驗高中高二年級家委會組織家長代表從佛山而來,除了探望孩子外,還探望當?shù)氐呢毨мr(nóng)戶、為當?shù)貙W(xué)校捐獻物資等,家長的慰問活動與學(xué)生的社區(qū)服務(wù)交融在一起。“這次我們?yōu)樵姸粗行W(xué)等4間學(xué)校捐贈了一批學(xué)習(xí)用品和體育運動器材。”家長梁小姐表示,身體力行傳遞正能量,教育孩子開展勞動教育的意義。

華附南海實驗高中校長梁建偉表示,按照全國教育大會部署,堅持立德樹人、“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育,是教育發(fā)展的方向與要義。如今,學(xué)校“學(xué)農(nóng)”活動逐漸成為該校一張響亮的教育名片,并被賦予新的內(nèi)涵。通過參與“學(xué)農(nóng)”活動,希望學(xué)生的核心素養(yǎng)能在其中得到全面提升。

1.5萬人次參與“學(xué)農(nóng)”城鄉(xiāng)交流情誼深

“學(xué)校特意把‘學(xué)農(nóng)’駐點選擇離鎮(zhèn)上較遠的村莊,目的是為了讓學(xué)生更深入農(nóng)村,更深入民眾,學(xué)有所得、學(xué)有所思,而不是走過場。“詩洞鎮(zhèn)委副書記龍華智表示,“這是最大規(guī)模的一次‘學(xué)農(nóng)’活動,近1400名學(xué)生安排在4條行政村的農(nóng)戶中,鎮(zhèn)、村干部也參與到‘學(xué)農(nóng)’的管理協(xié)調(diào)工作中來。”

詩洞鎮(zhèn)鎮(zhèn)長于友江告訴記者,為做好每年的“學(xué)農(nóng)”志愿活動,詩洞鎮(zhèn)16年來都要提前兩個多月去籌備,提前規(guī)劃好開展活動的村莊、爭取農(nóng)戶的理解和支持、考察農(nóng)戶住宿環(huán)境,工作安排要細致化,要特別注意學(xué)生的安全問題,為學(xué)生提供第二個“家”。

“多年‘學(xué)農(nóng)’活動也改變了鎮(zhèn)的精神面貌,更多的家長認識到學(xué)習(xí)的重要性。”龍華智坦言,農(nóng)戶在與城市的孩子交流時,認識到知識的重要性,更加渴望自己的孩子去求學(xué)、去改變命運,城鎮(zhèn)的求學(xué)氛圍越來越濃。

16年的“學(xué)農(nóng)”之路,16年的志愿服務(wù),讓華附南海實驗高中學(xué)子的詩洞“學(xué)農(nóng)”路繼續(xù)走遠走好。同時,也讓詩洞鎮(zhèn)的政府志愿服務(wù)開出“幸福之花”。

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