師生共同閱讀”四名”教材。 西江日報記者 夏紫怡 攝
學(xué)生正在習(xí)書法。 西江日報記者 夏紫怡 攝
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”近日，記者走進鼎湖區(qū)廣利中心小學(xué)校門，被一副墨韻飄香的對聯(lián)所吸引，只見在操場演講臺正中間，“書香墨韻傳風(fēng)雅”幾個綠色大字醒人耳目。這時，隨著上課的鈴聲響起，學(xué)生們秩序井然地走進書法室，在專職書法老師的指導(dǎo)下，端正坐姿，手執(zhí)毛筆，一撇一捺，細心書寫著。瞬間，課室內(nèi)洋溢著濃濃的墨香味。
自2008年以來，廣利中心小學(xué)堅持書法特色教育已有十多年。十年間，該學(xué)校形成每天一練，每周一評，每月一展，每期一賽，每年一送的教育實踐模式。其中，一、二年級主練硬筆、三至六年級則主練毛筆，每天練字10分鐘，每周一節(jié)書法課，每期一次大型書法比賽已成為廣利中心小學(xué)的常態(tài)課堂。
“書法特色教育是弘揚傳統(tǒng)文化的亮點。為了進一步打造學(xué)校書法特色教育，我們從人才和陣地上下了不少功夫。”廣利中心小學(xué)校長李六妹介紹，從2014年開始，學(xué)校開始培養(yǎng)專職的書法教師，與此同時，改建書法室，增添電子臨摹臺，書法桌椅，修繕書法校本教材等。
記者行走在學(xué)校的“讀書吧”、文化走廊等地，都能看到學(xué)生筆鋒蒼勁、端肅楷然的書法作品。如今，人人寫書法、天天練書法，已經(jīng)成為廣利中心小學(xué)師生的必修課程。在專職書法教師林逢華的指導(dǎo)下，學(xué)生參加全國、省、市、區(qū)等各層次比賽，多次獲得特等獎、一等獎等榮譽。
2018年，廣利中心小學(xué)還被評為廣東省規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校。書法特色教育課堂從無到有，再形成品牌教育，這在書法專職教師林逢華看來，是傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的一大進步，“濃厚的墨香氛圍，對學(xué)生身心、德行的健康發(fā)展有潛移默化的影響。”
書香墨韻為校園增添底蘊，“四名”教育則讓學(xué)生更加熱愛家鄉(xiāng)。所謂“四名”，即是家鄉(xiāng)名景、家鄉(xiāng)名人、家鄉(xiāng)名產(chǎn)、家鄉(xiāng)名節(jié)。“學(xué)校的教育，就是愛的教育。熱愛祖國，首先得熱愛家鄉(xiāng)，熱愛就離不開了解。”廣利中心小學(xué)校長李六妹介紹，“四名”教育實質(zhì)為“近身”教育，從身邊事，身邊景，身邊人，身邊物開始，老師帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，游覽家鄉(xiāng)名勝古跡，欣賞美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光，尋訪家鄉(xiāng)的名人故事，品嘗家鄉(xiāng)的名產(chǎn)美食。
課堂離不開教材，為了豐富“四名”教育，廣利中心小學(xué)德育科組的老師們合力編寫了《我們的家鄉(xiāng)》系列的名人篇、名節(jié)篇、名產(chǎn)篇、名景篇。以圖文的形式，直接向?qū)W生們介紹肇慶的山水風(fēng)物，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)的美好情感。
如今，深入打造書香墨韻校園已成初效，近年來，廣利中心小學(xué)先后榮獲“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育先進單位”“全國德育先進單位”“肇慶市文明校園”等榮譽稱號。接下來，該校將以創(chuàng)建全國文明校園先進學(xué)校”為契機，進一步加強校園文化建設(shè)，完善校園圍墻文化、走廊文化、教室文化等，彰顯廣小特色。
西江日報記者 夏紫怡
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