楊家榮在測試器材。
文/圖 肇慶市融媒體中心記者 楊麗娟
楊家榮就讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，2017年畢業(yè)后進(jìn)入科技競賽領(lǐng)域。談及為何選擇這條道路，他眼中閃爍著光芒：“科技飛速發(fā)展，國家加大青少年的科技教育，需要更多科技人才引領(lǐng)青少年一代。”
楊家榮告訴記者，他的主要工作是開展日常教學(xué)和帶領(lǐng)學(xué)員參加各個(gè)級別的比賽。在日常教學(xué)中，他善于從生動有趣的實(shí)驗(yàn)和生活場景引入，將復(fù)雜的科學(xué)原理深入淺出地講解給學(xué)員們聽。
“生活中很多東西都與編程有關(guān)，只是不說不知道，一說出來很快就會明白。”楊家榮說，有一個(gè)學(xué)員從5歲開始學(xué)，學(xué)到二年級時(shí)，父母感覺學(xué)習(xí)編程沒體現(xiàn)出成果，想讓小孩放棄學(xué)習(xí)。結(jié)果在一次聚餐時(shí)，親戚問為什么大圓桌可以自動轉(zhuǎn)，還可調(diào)整快慢。在場幾乎沒人答出來，這名學(xué)員回答：“桌子使用了電機(jī)驅(qū)動，通過電力實(shí)現(xiàn)自動旋轉(zhuǎn)。”“這些在上課沒有講過。只是講過電機(jī)、編程，沒想到學(xué)生能夠聯(lián)想起來。”楊家榮說，學(xué)習(xí)科技有助開發(fā)大腦，鍛煉邏輯思維能力，“喜歡學(xué)科技的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一般都比較好”。
科技競賽是檢驗(yàn)學(xué)員綜合能力的競技場。楊家榮積極帶領(lǐng)學(xué)員征戰(zhàn)各個(gè)級別的賽場。為了讓學(xué)員們能夠在賽場上取得優(yōu)異成績，楊家榮從選題、設(shè)計(jì)方案到反復(fù)試驗(yàn)、優(yōu)化改進(jìn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都親力親為，耐心給予學(xué)員指導(dǎo)，幫助解決問題。在楊家榮的帶領(lǐng)下，學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也得到了極大提升，學(xué)會了如何分工合作，共同為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
讓楊家榮印象最深刻的是2024年廣東省青少年機(jī)器人競賽。這次比賽中，對手的器材很先進(jìn)，而他們的器材很普通，車子跑起來比對方慢，場外有人對他們說：“你們的車跑得那么慢，贏不了吧？”楊家榮聽到質(zhì)疑聲后，沒有給學(xué)員帶去消極信息，而是鼓勵學(xué)員“不一定器材要先進(jìn)，而是要穩(wěn)定發(fā)揮。”為了增加車速和穩(wěn)定性，楊家榮和學(xué)員們想出了增加車底動力的辦法，并設(shè)置程序匹配度。最終，學(xué)員們超常發(fā)揮，拿下了奪寶奇兵賽項(xiàng)的冠軍。
“同行們都驚嘆說‘奧拓贏了奧迪’。我們用便宜器材拿下了好成績。”楊家榮開心地說道。
在去年的廣東省青少年機(jī)器人競賽中，楊家榮帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)拿下了14個(gè)一等獎。此前，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奪得2018年智能機(jī)器人大賽華南區(qū)選拔賽季軍，2019年世界機(jī)器人大賽（上海）亞洲賽一等獎，2020年、2021年世界機(jī)器人競賽超級軌跡賽項(xiàng)二等獎等多個(gè)榮譽(yù)。
回顧征戰(zhàn)全國各地賽場的經(jīng)歷，楊家榮感慨萬千：“比賽對學(xué)員們來說是一次寶貴的成長經(jīng)歷。他們收獲的不僅是榮譽(yù)，更是知識、技能和自信，引領(lǐng)他們走向科技之路。作為老師，我為他們感到無比驕傲。”
已有0人發(fā)表了評論