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弘揚(yáng)粵語(yǔ)文化 肇慶積極開展粵語(yǔ)文化特色課程
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肇慶市融媒體中心記者 甘婉怡

“我愛(ài)你中國(guó),我愛(ài)你戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲,我愛(ài)你振興騰飛時(shí)代唱出的新歌。”近日,在“詩(shī)意封開,少年風(fēng)華”封開縣中小學(xué)生新年詩(shī)會(huì)上,封開縣江口中學(xué)的學(xué)生們用粵語(yǔ)帶來(lái)了經(jīng)典的朗誦作品《我愛(ài)你,中國(guó)》。

封開縣江口中學(xué)的學(xué)生們用粵語(yǔ)帶來(lái)了經(jīng)典的朗誦作品《我愛(ài)你,中國(guó)》。圖源封開發(fā)布

封開縣江口中學(xué)的學(xué)生們用粵語(yǔ)帶來(lái)了經(jīng)典的朗誦作品《我愛(ài)你,中國(guó)》。圖源封開發(fā)布

隨后,封開縣南豐鎮(zhèn)中心小學(xué)、封開縣江口街道中心小學(xué)和封開縣廣信中學(xué)的學(xué)生也在活動(dòng)中分別帶來(lái)了《中國(guó)精神》、《廣信粵韻·少年華章》和《我愛(ài)你,封開》多個(gè)粵語(yǔ)朗誦作品,學(xué)生們用字正腔圓的粵語(yǔ)朗誦,生動(dòng)而深刻地詮釋了粵語(yǔ)文化的博大精深,展現(xiàn)了廣府文化的獨(dú)特魅力。

同樣于上周末在端州區(qū)新華集團(tuán)四閱書店舉行的“故事大王迎新年”活動(dòng)中,肇慶市第三幼兒園的同學(xué)們也用粵語(yǔ)分享了《粵食越美味--廣寧云吞、裹蒸飄香》、《肇慶非遺--新橋竹編》和《勇敢的消防員》三個(gè)充滿廣府特色的故事。

肇慶市第三幼兒園的同學(xué)們也用粵語(yǔ)分享粵語(yǔ)故事。受訪者供圖

肇慶市第三幼兒園的同學(xué)們也用粵語(yǔ)分享粵語(yǔ)故事。受訪者供圖

肇慶市各中小學(xué)、幼兒園用一場(chǎng)場(chǎng)別開生面的粵語(yǔ)文藝演出,積極弘揚(yáng)粵語(yǔ)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本土文化的認(rèn)同感與自豪感,活動(dòng)的舉辦不僅豐富了校園文化生活,還激發(fā)了學(xué)生們對(duì)粵語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,成為推動(dòng)粵語(yǔ)文化傳承與發(fā)展的重要一環(huán)。

據(jù)肇慶市第三幼兒園園長(zhǎng)石磊介紹,為了保護(hù)和傳承粵語(yǔ)文化,該校從2021年開始,每周二在全園開展粵語(yǔ)日活動(dòng),把粵語(yǔ)活動(dòng)融入到各學(xué)科、級(jí)組開展的一系列活動(dòng)中,從而提高孩子們對(duì)粵語(yǔ)的興趣和使用能力。

據(jù)悉,該校開展粵語(yǔ)活動(dòng)的目的是增強(qiáng)幼兒對(duì)粵語(yǔ)文化的了解,提升對(duì)粵語(yǔ)文化的興趣和使用能力,促進(jìn)家庭對(duì)粵語(yǔ)的重視和使用?;顒?dòng)開展期間,該校在校園的公共區(qū)域增加粵語(yǔ)氛圍,并安排各班在教室中布置粵語(yǔ)文化主題角落,展示與粵語(yǔ)相關(guān)的內(nèi)容。通過(guò)語(yǔ)言、美術(shù)、音樂(lè)學(xué)科來(lái)開展粵語(yǔ)教學(xué),教會(huì)學(xué)生使用正確的粵語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ),并進(jìn)行日常例句練習(xí);結(jié)合讀書月來(lái)開展粵語(yǔ)好書推薦、粵語(yǔ)詩(shī)歌故事巡回表演等活動(dòng)。

封開作為粵語(yǔ)的發(fā)源地,各中小學(xué)更是推出各具特色的粵語(yǔ)特色課程,并積極鼓勵(lì)學(xué)生參與粵語(yǔ)文化的推廣。在封開縣江口中學(xué)校長(zhǎng)潘志的社交平臺(tái)中,一個(gè)名為“江中粵聲”第二期——《賀江碧道的自然交響曲》的短視頻獲得了不少網(wǎng)友的點(diǎn)贊,視頻中由該校的幾位學(xué)生用粵語(yǔ)來(lái)介紹封開的景點(diǎn)和歷史文化典故,熟悉的粵語(yǔ)和家鄉(xiāng)景色引來(lái)了不少市民的共鳴。

封開縣教育第二幼兒園則在公眾號(hào)中開展“粵講越過(guò)癮”的粵語(yǔ)文化傳承小廣播,為該園的學(xué)生提供分享粵語(yǔ)小故事的平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作以粵語(yǔ)故事、兒歌童謠、粵語(yǔ)小知識(shí)等為題材的藝術(shù)作品。據(jù)封開縣教育第二幼兒園校長(zhǎng)莫婉藝介紹,該校一直致力于傳承粵語(yǔ)文化,園方鼓勵(lì)學(xué)生在園內(nèi)生活環(huán)節(jié)上多用粵語(yǔ)交流,同時(shí),還精心打造粵語(yǔ)特色課堂,開展了一系列與粵語(yǔ)相關(guān)的活動(dòng),如趣味橫生的粵語(yǔ)童謠教唱,用稚嫩童聲唱響經(jīng)典韻律;還有粵語(yǔ)故事分享會(huì),老師用生動(dòng)的粵語(yǔ)來(lái)講述古老傳說(shuō)、民間趣事,勾起孩子們對(duì)本土文化的好奇。此外,還有粵語(yǔ)短劇表演活動(dòng),讓小朋友們用角色扮演模仿大人語(yǔ)氣神態(tài)演話劇,把粵語(yǔ)的獨(dú)特韻味展現(xiàn)得淋漓盡致 。

據(jù)了解,隨著越來(lái)越多學(xué)校對(duì)于粵語(yǔ)文化傳承的重視,不少學(xué)校嘗試開展粵語(yǔ)文化特色課程,通過(guò)豐富多彩的課程來(lái)讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到粵語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí),還能通過(guò)粵劇表演、粵語(yǔ)朗誦、粵語(yǔ)歌曲演唱等實(shí)踐活動(dòng),讓更多人深入了解粵語(yǔ)文化的內(nèi)涵與魅力。

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