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深化綜合改革 打造教育高地 推動(dòng)肇慶教育高質(zhì)量發(fā)展——訪市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)謝先群
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作者:肇慶市融媒體中心記者 張?jiān)坊?通訊員 李贊聰

市委十三屆八次全會(huì)指出,要聚焦轉(zhuǎn)換發(fā)展動(dòng)能,構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制,統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革,持續(xù)深化教育綜合改革、科技體制改革、人才發(fā)展體制機(jī)制改革,加快打造教育高地、創(chuàng)新高地、人才高地。

肇慶市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)謝先群日前接受記者采訪時(shí)表示,市教育局將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)中央和省委、市委改革工作部署要求,立足肇慶實(shí)際,深化教育綜合改革,推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展,賦能肇慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

記者:市委十三屆八次全會(huì)提出了進(jìn)一步全面深化改革目標(biāo),對(duì)肇慶進(jìn)一步全面深化改革進(jìn)行系統(tǒng)部署,全面吹響向改革廣度和深度進(jìn)軍的沖鋒號(hào)。請(qǐng)問(wèn)市教育局如何結(jié)合自身職能,貫徹落實(shí)好市委十三屆八次全會(huì)精神,在改革發(fā)展中展現(xiàn)新氣象新作為?

謝先群:一是創(chuàng)新教育理念,深化教育綜合改革,推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。面對(duì)新時(shí)代新征程上的新形勢(shì)新任務(wù),深化教育綜合改革必須堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向與問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合,完善立德樹(shù)人機(jī)制,落實(shí)教育根本任務(wù),抓住深化教育綜合改革重點(diǎn)。二是創(chuàng)新資源統(tǒng)籌,推進(jìn)學(xué)校布點(diǎn)規(guī)劃,以教育資源的精準(zhǔn)投放,助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。緊密結(jié)合全市中心城區(qū)人口發(fā)展趨勢(shì)和東部城區(qū)一體化的城市發(fā)展規(guī)劃,合理確定基礎(chǔ)教育設(shè)施的總體布局,不斷優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源配置。三是創(chuàng)新民辦教育舉措,強(qiáng)化擴(kuò)容提質(zhì),推動(dòng)高等教育、職業(yè)教育賦能地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求,調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),大力培養(yǎng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)急需的各級(jí)各類(lèi)人才,不斷增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性。四是以超常規(guī)的舉措謀劃教育投資項(xiàng)目,積極爭(zhēng)取國(guó)家、省和社會(huì)各方面資金,以教育強(qiáng)市助力肇慶發(fā)展。嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程政策投向,結(jié)合我市教育事業(yè)發(fā)展實(shí)際需求,認(rèn)真謀劃儲(chǔ)備項(xiàng)目。五是創(chuàng)新教育人才培育機(jī)制,助力粵港澳大灣區(qū)人才高地建設(shè)。以建設(shè)高鼎端科教創(chuàng)新走廊為契機(jī),建設(shè)職業(yè)(技工)教育優(yōu)質(zhì)院校和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(群),深化校企合作、校地協(xié)同,走好人才自主培養(yǎng)之路。

記者:市委十三屆八次全會(huì)通過(guò)了《中共肇慶市委關(guān)于貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神,進(jìn)一步全面深化改革、扎實(shí)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化肇慶實(shí)踐的實(shí)施意見(jiàn)》,請(qǐng)問(wèn)市教育局如何聚焦進(jìn)一步全面深化改革目標(biāo)任務(wù),壓實(shí)改革責(zé)任,把握改革方法,增強(qiáng)改革本領(lǐng),為推動(dòng)肇慶加快崛起為珠三角高質(zhì)量發(fā)展新增長(zhǎng)極、打造成粵港澳大灣區(qū)面向大西南的門(mén)戶(hù)樞紐做出新?lián)?dāng)新貢獻(xiàn)?

謝先群:市教育局將統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革,謀劃召開(kāi)全市教育大會(huì),推出一系列教育綜合改革舉措,奮力推動(dòng)肇慶教育高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。

一是全面深化立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制改革,構(gòu)建五育并舉育人體系。強(qiáng)化立德樹(shù)人機(jī)制建設(shè),推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新。強(qiáng)化德智體美勞五育并舉的全面培養(yǎng)體系建設(shè)。堅(jiān)持以身心健康為突破口,全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和勞動(dòng)教育。堅(jiān)持在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法。強(qiáng)化家校社協(xié)同育人機(jī)制建設(shè),持續(xù)開(kāi)展預(yù)防和治理未成年人違法犯罪專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)。

二是全面深化基礎(chǔ)教育體制機(jī)制改革,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。深入實(shí)施“百千萬(wàn)工程”教育行動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)。著力優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,建立同人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)供給機(jī)制。著力支持高新區(qū)、大產(chǎn)區(qū)和新型城鎮(zhèn)化試點(diǎn)縣等繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給,以?xún)?yōu)質(zhì)公共教育資源吸引人口集聚,助力東部城區(qū)一體化發(fā)展。著力完善學(xué)前教育普及普惠和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡推進(jìn)機(jī)制,力促東部縣區(qū)“雙創(chuàng)”工作及早取得突破。著力健全縣域高中托管幫扶傾斜支持機(jī)制,促進(jìn)市域高中特別是縣中多樣化特色發(fā)展。著力推進(jìn)“三所學(xué)校”建設(shè),分別組建“三所學(xué)校”鄉(xiāng)村教育聯(lián)盟,探索鄉(xiāng)村教育發(fā)展之路。著力推進(jìn)教育數(shù)字化,建設(shè)市教育大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)平臺(tái)和教科研管理平臺(tái),推動(dòng)教育數(shù)據(jù)互聯(lián)共享。健全特殊教育、專(zhuān)門(mén)教育保障機(jī)制。

三是全面深化職業(yè)教育體系建設(shè)改革,加快推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合。加快推進(jìn)高鼎端科教創(chuàng)新走廊規(guī)劃建設(shè),立足實(shí)際支持在肇高校擴(kuò)容提質(zhì),加快建設(shè)粵港澳大灣區(qū)應(yīng)用型高等教育基地。構(gòu)建完善職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系,發(fā)揮高校聯(lián)盟和產(chǎn)教聯(lián)盟作用,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐,強(qiáng)化校企合作、產(chǎn)教融合。實(shí)施中職學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程,探索推進(jìn)中職學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制,加快省高水平中職學(xué)校建設(shè),引領(lǐng)帶動(dòng)全市中職教育高質(zhì)量發(fā)展。繼續(xù)謀劃公辦綜合性高職院校,貫通中高職人才培養(yǎng)渠道,補(bǔ)齊肇慶職教短板。健全職業(yè)院校學(xué)科專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,提高中職主干專(zhuān)業(yè)(群)與本地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的匹配度,為肇慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的應(yīng)用型人才,提升留肇就業(yè)率。完善“雙百行動(dòng)”工作機(jī)制,促進(jìn)結(jié)對(duì)高校統(tǒng)籌資源支持縣域發(fā)展出實(shí)效。

四是全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革,健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。大力弘揚(yáng)教育家精神,推進(jìn)新強(qiáng)師工程。深化教育評(píng)價(jià)改革,探索開(kāi)展全市義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè),強(qiáng)化國(guó)家、省、市質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果運(yùn)用,促進(jìn)教育教學(xué)能力水平提高。深化中小學(xué)教師“縣管校聘”管理制度改革,更大力度、更大范圍推動(dòng)校長(zhǎng)和教師有序流動(dòng)。完善“西江人才計(jì)劃”名師(名校長(zhǎng))工作室管理建設(shè)和高層次人才子女入學(xué)優(yōu)待若干措施,加大優(yōu)秀教育人才引進(jìn)支持力度。統(tǒng)籌規(guī)范社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園,全面減輕教師非教學(xué)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師培養(yǎng)培訓(xùn),著力改善教師職稱(chēng)、學(xué)歷結(jié)構(gòu),推動(dòng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)取得新成效。

記者:市委十三屆八次全會(huì)通過(guò)了《中共肇慶市委、肇慶市人民政府關(guān)于推進(jìn)東部城區(qū)一體化融合發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》,請(qǐng)問(wèn)市教育局如何結(jié)合自身職能,通過(guò)改革的新舉措新作為,有力推動(dòng)?xùn)|部城區(qū)一體化融合發(fā)展?

謝先群:一是要持續(xù)優(yōu)化資源配置,堅(jiān)持因地制宜、循序漸進(jìn),深化集團(tuán)化辦學(xué)改革,積極爭(zhēng)取和推動(dòng)市內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,以集團(tuán)化辦學(xué)或托管幫扶形式,布點(diǎn)東部城區(qū)和下沉輻射農(nóng)村學(xué)校,力促教育公平和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,并在東部城區(qū)適度超前布局新建優(yōu)質(zhì)中小學(xué)。二是要發(fā)揮先導(dǎo)帶動(dòng)作用,落實(shí)好宣卿中學(xué)作為東部城區(qū)一體化融合發(fā)展的先導(dǎo)性項(xiàng)目,優(yōu)化辦學(xué)模式,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,打造東部城區(qū)一體化核心示范校,引領(lǐng)輻射東部學(xué)校辦學(xué)水平提升。三是要強(qiáng)化高校樞紐作用,加快推動(dòng)高鼎端科教創(chuàng)新走廊規(guī)劃建設(shè),統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展,為東部城區(qū)一體化吸引創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、集聚應(yīng)用人才。

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