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廣寧“愛的港灣”為未成年人“加油”
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核心提示: 幼吾幼以及人之幼,這是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。社會經(jīng)濟快速發(fā)展,關愛留守、困境兒童的腳步從未停止。近年來,廣寧縣立足兒童健康發(fā)展實際情況,通過建立省級、市級“兒童之家”,打造“愛心父母牽手困境兒童大聯(lián)盟”工作品牌,開展“家教伴成長”等主題活動,為兒童快樂成長澆灌源源不斷的“關懷養(yǎng)料”。

在廣寧縣洲仔鎮(zhèn)良村的省級“兒童之家”里,鄉(xiāng)村義務輔導隊正在輔導學生寫作業(yè)。受訪者供圖

在廣寧縣洲仔鎮(zhèn)良村的省級“兒童之家”里,鄉(xiāng)村義務輔導隊正在輔導學生寫作業(yè)。受訪者供圖

西江日報記者 夏紫怡 實習生 李娜 通訊員 陳艷芳

幼吾幼以及人之幼,這是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。社會經(jīng)濟快速發(fā)展,關愛留守、困境兒童的腳步從未停止。近年來,廣寧縣立足兒童健康發(fā)展實際情況,通過建立省級、市級“兒童之家”,打造“愛心父母牽手困境兒童大聯(lián)盟”工作品牌,開展“家教伴成長”等主題活動,為兒童快樂成長澆灌源源不斷的“關懷養(yǎng)料”。

打造“兒童之家”省級陣地

9月16日下午5時,紅日西斜,廣寧縣洲仔鎮(zhèn)良村省級“兒童之家”里逐漸熱鬧起來。從不遠處洲仔鎮(zhèn)中心小學良村分教點放學歸來的學生,三五成群,魚貫而入。不一會兒,“兒童之家”的課桌便滿座了。孩子們在志愿者的引導下,或寫字,或閱讀,或游戲……課余生活既充實又快樂。

良村有兒童389人,其中留守兒童198人,占比50.9%,其教育照護問題凸顯。2020年,立足兒童所需,家長所求,良村村委會盤活閑置建筑資源,在省專項資金扶持下,在家庭服務中心基礎上規(guī)劃改造活動室、科普室、農(nóng)家書屋等場所,并配備了電子計算機等設施設備。

良村村委會婦聯(lián)主席黎雪冰介紹,借助“兒童之家”平臺,良村“護苗”工作隊也日漸充實起來。她說:“退休村干部、退休教師、熱心村民紛紛參與,組成義務輔導隊,常態(tài)化開展‘4點半課堂’服務,成為鄉(xiāng)村護苗的堅實力量。”

今年暑假,良村“兒童之家”還創(chuàng)新打造“1小時勞動課”。由9名本村大學生組成的大學生志愿服務隊,帶領留守兒童到良村的苦瓜基地幫忙扶苗、除草、澆水。生動有趣的戶外勞動讓孩子們獲益良多。

據(jù)統(tǒng)計,目前廣寧縣婦聯(lián)創(chuàng)建“兒童之家”163個,城鄉(xiāng)社區(qū)“兒童之家”建設覆蓋率90%。其中,省級“兒童之家”示范點10個,市級“兒童之家”示范點1個,以“兒童之家”帶動鄉(xiāng)村振興的理想正逐步變成現(xiàn)實。

“愛心父母”實現(xiàn)精準關愛

2019年以來,廣寧縣婦聯(lián)持續(xù)打造“愛心父母牽手困境兒童大聯(lián)盟”關愛未成年人工作品牌,通過發(fā)動“愛心父母”集體或個人,以結對助學、助養(yǎng)、助教等方式給予困境兒童物資、學習或心理等方面的幫助,以此營造有利于未成年人成長的良好環(huán)境。

來自廣寧縣城管局的高炎嬌便是眾多“愛心父母”中的一員。“兩年前,第一次看見小雅,她怯怯地躲在媽媽身后偷偷地看我。而她媽媽則緊握我的手,淚水盈眶。”高炎嬌了解到,小雅父親因病無法務工,身材單薄的母親扛起了家庭重擔,情緒低落消極。結對幫扶后,高炎嬌除了傾聽小雅母親的心聲外,還經(jīng)常鼓勵她樂觀面對生活,關心小雅的學習和心理情況。

在高炎嬌看來,“愛心父母”不僅給予物質(zhì)幫扶,更多體現(xiàn)在精神引導,細心掌握受助家庭的真正需求,給予精準的關愛。“經(jīng)過兩年的接觸和相處,小雅變成了一個愛笑的小姑娘,她媽媽的心理情緒也逐漸變得明朗。”她說道。

截至目前,廣寧縣婦聯(lián)通過公益發(fā)動、聯(lián)動社會組織等方式,招募“愛心父母”560多人、“愛心父母集體”5個。這些愛心力量在助教幫扶、心理輔導、精神關懷等方面發(fā)揮著關鍵作用。

壯大服務隊伍聚合護苗力量

數(shù)年前,因父母先后患癌去世,住在廣寧縣洲仔鎮(zhèn)的小榆成為了一名孤兒。今年14歲的他正在上初中,和奶奶一起生活。因情況特殊,他早已成為洲仔鎮(zhèn)巾幗志愿服務隊的重點關注對象。

廣寧縣洲仔鎮(zhèn)黨委委員、婦聯(lián)主席梁芷瑜介紹,在日常的探訪跟蹤中,服務隊除了送衣問暖,還與學校保持密切聯(lián)系,時刻關注小榆的心理健康情況。

這是廣寧縣整合多方資源,壯大服務隊伍,實力“護苗”的生動寫照。廣寧縣婦聯(lián)負責人介紹,如今,縣鎮(zhèn)村各級婦聯(lián)執(zhí)委、村(社區(qū))、社會組織、社會工作者、巾幗志愿者等均是關愛、管理、教育留守兒童的中堅力量。縣婦聯(lián)還聯(lián)合公、檢、法、司等部門,為留守兒童提供心理健康指導、法律法規(guī)咨詢、法律援助等服務。

社會資源匯聚一方,家庭教育形式多樣化,遍地開花。近年,以“家教伴成長”為主題的“家風家教巡講”“關愛幫扶維權”“兒童安全教育”等系列活動在廣寧接連開展,從實處踐行了“家、校、社”協(xié)同共育理念,共筑兒童健康成長愛的港灣。

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