西江日報記者 夏紫怡
近年來，職業(yè)教育越來越受到社會的重視和關(guān)注，政策紅利的不斷聚集和釋放，也為職業(yè)教育的發(fā)展注入動力和活力。去年，肇慶部分中職學(xué)校的就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上，如此高就業(yè)率的背后，是肇慶不斷優(yōu)化職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新職教發(fā)展模式，深化育人模式改革的體現(xiàn)。
據(jù)了解，全市中職中技學(xué)校22所，在校學(xué)生7.8萬人。設(shè)有本科層次職業(yè)教育試點學(xué)校1所，國家示范性中職學(xué)校2所，廣東省高水平中職學(xué)校建設(shè)計劃項目學(xué)校3所，國家級重點中職學(xué)校4所，省級重點中職學(xué)校8所。
隨著社會產(chǎn)業(yè)多元化的發(fā)展，生產(chǎn)一線的技術(shù)工人早已炙手可熱。去年，肇慶市農(nóng)業(yè)學(xué)校制定了“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的人才培養(yǎng)方案。在畜牧獸醫(yī)方面，采取“校企融合、分層培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式；果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)則實行“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)四位一體”人才培養(yǎng)模式；汽車運用與維修專業(yè)，重點采取“校企融合車間進(jìn)校”的教學(xué)模式等。
整合資源，適時而變，改革創(chuàng)新，是肇慶不斷優(yōu)化中職教育的措施之一。據(jù)肇慶市教育局介紹，近年中職教育重點發(fā)展與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新能源汽車及零部件制造、電子信息、智能制造、節(jié)能環(huán)保、新材料、生物醫(yī)藥、軟件信息、互聯(lián)網(wǎng)金融等緊密契合的專業(yè)，緊貼服務(wù)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求。
如何精準(zhǔn)輸送人才，為企業(yè)所需所好，是肇慶中職教育尋求校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的出發(fā)點。據(jù)肇慶市教育局介紹，引導(dǎo)和支持職業(yè)院校深化與本地企業(yè)合作，大力探索、推行訂單式、現(xiàn)代學(xué)徒制等基于工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，繼而引導(dǎo)校企合作共建專業(yè)實訓(xùn)基地，組建城鄉(xiāng)職業(yè)集團(tuán)，實現(xiàn)校企合作共同推動技術(shù)技能人才“精準(zhǔn)”供給的目標(biāo)。
當(dāng)下，民辦教育規(guī)模化發(fā)展已成為肇慶職業(yè)教育的生力軍、新亮點，全市職業(yè)教育多元化發(fā)展和公、民辦協(xié)調(diào)發(fā)展格局也基本形成。
作為民辦中職學(xué)校，肇慶科技中等職業(yè)學(xué)校同樣在教育與市場對接上下足功夫。記者了解到，該校結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的不同需求，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，停辦模具制造技術(shù)專業(yè)，新增設(shè)了新能源汽車維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、無人機(jī)操控與維護(hù)、幼兒保育等4個新專業(yè)。與此同時，該校還深化校企合作，和上海厚載科技有限公司聯(lián)合辦學(xué)，聯(lián)合招生工業(yè)機(jī)器人訂單班，共同制定人才。
目前，全市職業(yè)教育已建立與經(jīng)濟(jì)社會緊密聯(lián)系、靈活的辦學(xué)體制，中職畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供更緊貼的服務(wù)。
接下來，肇慶將擴(kuò)大中等職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位資源，滿足今后時期中等職業(yè)教育適齡人口日益增長的發(fā)展需求。同時，契合區(qū)域現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，推動中職學(xué)校優(yōu)勢特色（一校一品、一校一特色）發(fā)展，建立與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密契合的專業(yè)體系；實施中職教育“雙高”項目建設(shè)，建設(shè)若干所高水平中等職業(yè)學(xué)校。
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